Desastre educativo en Viena: los niños luchan con el alemán: ¿quién tiene la culpa?

Desastre educativo en Viena: los niños luchan con el alemán: ¿quién tiene la culpa?

Hay rumores en el sector educativo de Viena: después de cuatro años y medio de responsabilidad en el departamento de educación, los Neos están siendo duramente criticados. El portavoz de educación del Partido Popular de Viena, Harald Zierfuß, afirma que el balance es una "catástrofe", marcada por escándalos de encubrimiento y financiación. Lo que resulta especialmente alarmante es que alrededor de la mitad de los niños que empiezan la escuela no tienen suficientes conocimientos de alemán, a pesar de que dos tercios de estos niños nacieron en Austria y ya asistieron a la guardería. Zierfuß subraya que los años de fracasos del gobierno municipal ponen en peligro el futuro crucial de los niños. “El fracaso político es inconfundible”, afirma Zierfuß, que también señala las altas tasas de desempleo juvenil y la desesperación de muchas empresas que tienen que sufrir la falta de conocimientos básicos entre los estudiantes obligatorios. Los Neos también echarían repetidamente la culpa al gobierno federal, mientras que ellos mismos cargan con la responsabilidad en Viena.

Las controversias sobre las tareas

Otro punto crítico es la propuesta de Neos de suprimir los deberes, lo que a Zierfuß no le sorprende. “Los niños vieneses merecen que les hagan los deberes en lugar de deshacerse de ellos”, subraya y pide que Viena vuelva a ser una ciudad de perspectivas, en la que trabajar valga más la pena que tener que depender de un ingreso mínimo. Este tema contrasta directamente con los objetivos de NEOS, que ven la educación como la clave fundamental para una sociedad que funcione. Como se explica en el sitio web de Christoph Wiederkehr, NEOS está comprometido con objetivos claros y soluciones sólidas para promover la educación en Viena y ofrecer oportunidades a todos los niños, independientemente de la formación académica de sus padres. Esto incluye la ampliación del personal de apoyo lingüístico y de escuelas modernas.

El conflicto entre los enfoques de la política educativa revela claras deficiencias en el sistema educativo de Viena. Para superar los desafíos en el futuro, deben estar sobre la mesa tanto la responsabilidad como las soluciones pragmáticas. La educación no es sólo una cuestión de agenda política, sino la clave para la participación en la sociedad.