Belgijski centar Paderborn: Nove mogućnosti putem međunarodne mreže!

Belgijski centar Paderborn: Nove mogućnosti putem međunarodne mreže!

Paderborn, Deutschland - Belgijski centar (Belz) sa Sveučilišta u Paderbornu dosegao je važnu prekretnicu: uključen je u široko cijenjenu "mrežu sveučilišnih francuskih i frankofnih centara". To je najavljeno 19. prosinca 2024. u ovoj mreži sveučilišni centri kombiniraju se u Njemačkoj, koji su se specijalizirali za istraživanje i razmjenu s Francuskom i francuskim svijetom. Belz je jedinstven jer se fokusira isključivo na frankofonsku Belgiju. Snimanje je potvrđeno u skladu s višestrukim postupkom prijave i pokazuje visoku kvalitetu sveučilišnog znanstvenog rada, kako je istaknula prof. Dr. Sabine Schmitz, prva predsjednica Belza. Opisala je članstvo kao "čast" i naglasila da će značajno povećati međunarodnu vidljivost sveučilišta u frankofonskom prostoru. Ova integracija pojačana je potporom belgijske regije Wallonia i Federacije Wallonie Bruxelles, koji zajedno rade kao dio "Wallonie-Bruxelles international" (WBI) na promicanju međunarodnog umrežavanja.

Znanstvena razmjena i budući izgledi

Članstvo u mreži omogućuje Belzu da razvije novi istraživački fokus "Europska frankofona" zajedno s francusko-njemačkim tečajem "Europske studije / Études Européennes" na Sveučilištu u Paderbornu. Ovo je značajan korak ka promicanju istraživanja frankofonskih kultura i njihovih veza s Europskom frankofonijom. Na ceremoniji u Bruxellesu potpisan je i ugovor o podršci i umrežavanju, koji će u budućnosti također osigurati izvanredne mogućnosti suradnje s partnerima u Belgiji.

Belz nudi razne programe i događaje kako bi izazvali građane, učitelje i znanstvenike u jeziku, književnosti i kulturnim studijama u ispitivanju Belgije. Višestruki kapital Bruxelles i trojezičnost zemlje fokus su ovih inicijativa koje se bave složenim društvenim i političkim pregovaračkim procesima u Belgiji. Prema kw.uni-paderborn.de , raznolikost i višejezičnost zemlje nudi ogroman potencijal za interdisciplinarno i didaktički orijentirane digitalne platforme, koja bi trebala dodatno promicati razmjenu i razumijevanje između kulture.