Lectura Pass 2025: Pass for Children ca mod de viață!

Lectura Pass 2025: Pass for Children ca mod de viață!

Niederösterreich, Österreich - În Austria de Jos, începe un proiect interesant pentru promovarea abilităților de lectură, care este deja așteptat în școli. La începutul semestrului, Pasul de lectură 2025 va fi transmis tuturor școlilor elementare și speciale. Această inițiativă, care se desfășoară sub umbrela de citire a timpului, poartă motto -ul „Citește - ghidul tău” și își propune să sensibilizeze rolul fundamental al lecturii în orientare. Atât cărțile, cât și textele, precum și indicatoarele, planurile și semnele stradale pot fi privite ca obiecte de citire, pe care acțiunea le proiectează în mod deosebit. Pașaportul de lectură este distribuit direct de către profesori și nu necesită înregistrare, ceea ce facilitează accesul, ca .

cu un concept versatil care combină jocul și învățarea, copiii sunt motivați de mici sarcini de citire. Aceste sarcini deja dovedite sunt proiectate astfel încât să poată fi efectuate atât în ​​școală, cât și într -un context suplimentar curricular. Copiii primesc un autocolant pentru fiecare sarcină finalizată cu succes, ceea ce crește și motivația. Includerea membrilor familiei și a altor îngrijitori este de asemenea încurajată, deoarece citirea împreună crește bucuria lecturii. Managerul de proiect Katharina Schwabl subliniază că tot ceea ce este citit contează din benzi desenate pentru a face hărți la semne de trafic, cum ar fi Stadtlandzeitung.com

Pe lângă Pasul de lectură, sunt oferite evenimente online gratuite pentru profesori și rude. Acest lucru permite o examinare mai profundă a subiectului lecturii și, în același timp, oferă oportunități de activitate creativă. Studenții pot participa, de asemenea, la o competiție, sub care un câștigător norocos așteaptă invitația la o mare ceremonie de trecere de lectură în St. Pölten. În general, această acțiune cuprinzătoare urmărește scopul de a consolida durabil motivația de lectură a copiilor și de a se concentra pe importanța lecturii prin integrarea acesteia în diferite domenii ale vieții.