Reading Pass 2025: Забавно четене за деца като ръководство за живота!
Долна Австрия ще започне голямата кампания Reading Pass на 10 февруари 2025 г. за насърчаване на уменията за четене на децата.
Reading Pass 2025: Забавно четене за деца като ръководство за живота!
Вълнуващ проект за насърчаване на уменията за четене започва в Долна Австрия и вече се очаква в училищата. В началото на семестъра пропускът за четене за 2025 г. ще бъде изпратен до всички основни и специални училища. Тази инициатива, която се провежда под егидата на Zeit Punkt Lese, има мотото „Четенето – вашият водач“ и има за цел да повиши осведомеността за основната роля на четенето за ориентация. Книги и текстове, както и указателни табели, карти и улични табели могат да се разглеждат като обекти за четене, което прави кампанията особено гъвкава. Reading Pass се раздава директно на децата от учителите и не изисква регистрация, което улеснява достъпа orf.at докладвани.
Reading Pass кампания с игриви задачи
С гъвкава концепция, която съчетава игра и учене, децата се мотивират чрез малки задачи за четене. Тези доказани задачи са проектирани така, че да могат да се изпълняват както в училищен, така и в извънкласен контекст. За всяка успешно изпълнена задача децата получават стикер, което допълнително повишава мотивацията им. Насърчава се и участието на членове на семейството и други полагащи грижи, тъй като четенето заедно увеличава удоволствието от четенето. Ръководителят на проекта Катарина Швабл подчертава, че всичко, което се чете, има значение - от комикси до карти до пътни знаци и т.н. stadtlandzeitung.com акценти.
В допълнение към картата за четене се предлагат безплатни онлайн събития за учители и членове на семейството. Това дава възможност за по-задълбочено изследване на темата за четенето и в същото време предлага възможности за творческа дейност. Учениците могат също да участват в състезание, където един късметлия ще бъде поканен на голям празник за пропуск за четене в Санкт Пьолтен. Като цяло, тази всеобхватна кампания има за цел да засили устойчиво мотивацията на децата за четене и да се фокусира върху важността на четенето чрез интегрирането му в различни сфери на живота.