Младо поколение се бори с умения за четене: Образование в кризата!

В дискусията за качеството на образованието на младите хора акцентът е върху резултатите от PAES (изпит за достъп до университета). Много студенти се стремят да влязат в университета с добри резултати, но настоящите транснационални тестове за разбиране на четенето и други предмети разкриват тревожен дефицит в услугите в сравнение с други страни.

Тези дефицити представляват значително предизвикателство, тъй като те засягат решителната способност за интелектуална работа в по -високи курсове. Посочено е, че мисленето и езикът са тясно свързани и неадекватното разбиране на четенето и езика може да доведе до неудовлетвореност в проучванията.

Проблеми с училищното образование и компетентност

Критикуваното формиране на основното и средното училище изглежда не е адекватно подготвено за изискванията на академичния свят. В този контекст се повдига въпросът до каква степен окончателните сертификати на средното училище всъщност отразяват уменията на учениците. Посочено е също, че в играта може да има измама, когато става въпрос за инвестиране на семейства и данъкоплатци.

Обвинението е особено сериозно, че млад човек не може да прочете какво допълнително подхранва дебата за образователните стандарти. Допълнителна информация по тази тема можете да намерите в изчерпателен анализ на aacademica .