Младото поколение се бори с уменията за четене: образованието в криза!

В дискусията за качеството на образованието на младите хора акцентът е върху резултатите от PAES (тест за кандидатстване в университет). Много студенти се стремят да влязат в университет с добри резултати, но последните транснационални тестове за четене с разбиране и други предмети разкриват тревожни пропуски в представянето в сравнение с други страни.

Тези дефицити представляват значително предизвикателство, тъй като засягат решаващо умение за интелектуална работа в курсовете за висше образование. Изтъква се, че мисленето и езикът са тясно свързани и неадекватното четене и разбиране на езика може да доведе до разочарование в обучението.

Проблеми с училищното образование и компетентността

Критикуваното начално и средно образование не изглежда да подготвя адекватно учениците за изискванията на академичния свят. В този контекст се поставя въпросът доколко свидетелствата за средно образование всъщност отразяват компетенциите на учениците. Също така се предполага, че измамите може да са налице, когато става въпрос за инвестиции на семейства и данъкоплатци.

Особено сериозно е обвинението, че млад човек не може да чете, което допълнително подхранва спора за образователните стандарти. Допълнителна информация по тази тема можете да намерите в изчерпателен анализ Академика.