Viini koolid muutuvad: araabia keeles saab klassiruumis peamine keel!

Viini koolid muutuvad: araabia keeles saab klassiruumis peamine keel!

Wien, Österreich - Viinis jõuab koolipiirkonna olukord jätkuvalt pähe. Ehkki valitsus soovib perekonna taasühinemise ajutiselt peatada, toob see APA avalduse kohaselt vaid lühiajalist leevendust. Hariduseksperdid hoiatavad, et Viin vajab pideva kasvu tõttu jätkuvalt täiendavaid koolitunde. Seda vajadust toetab üha suurem arv kohustuslikke õpilasi, sest eelmisel aastal kasvas nende õpilaste arv peaaegu viis protsenti. Eelneva kahe aasta jooksul oli kasv peaaegu neli protsenti, mis illustreerib probleemi kiireloomulisust.

Haridusdirektoraat teatab, et 2024. aastaks on linnas oodata enam kui 25 000 uut kohustuslikku õpilast. Suure nõudluse rahuldamiseks on juba korraldatud 1200 uut kooliklassi, vastusena ka rahvusvahelistele kriisidele, näiteks pagulaste liikumine ja Ukraina sõda. Samuti on piirkond otsustanud vähendada üle 25 õpilasega klasse ning heaks kiita puuetega noorte vabatahtlik 11. ja 12. kooliaasta, mis süvendab ka koolipaiga puudust, kuna üha enam lapsi tuleb kohapeal majutada. Nagu APA teatas , on mõned äsja loodud klassiruumid, mis olid algselt loodud alustavaks registreerimiseks ja seetõttu ei ole aluseks.

keele mitmekesisuse ja väljakutsete suurendamine klassis

Viini keelelise koostise korral on näidatud veel üks kiireloomuline probleem. Haridusdirektoraadi praeguse hindamise kohaselt räägib kolmas araabia keel kui esmakeelne "erakordselt" klassifitseeritud. See on otseselt seotud perekonna taasühinemisega, mille kaudu tuli iga kuu linna üle 300 Süüria lapse. See toob kaasa tohutu vajaduse Saksamaa rahastamisklasside järele, mis on nende laste toetamiseks spetsiaalselt loodud. "Krone" teatas juba eelmisel aastal , et sellised keeled nagu araabia, türgi ja endise Jugoslavia keeled domineerivad igapäevases koolis üha enam ning luues seeläbi mõlemale koolile ja lapsele uusi väljakutseid.

Ligi 45 protsenti kooli algajatest klassifitseeritakse erakordseks, mis tähendab, et neid ei liigitata kohe ja see saksa tundides tuleb sihipärane tugi saada. See olukord muutub veelgi keerukamaks tänu esimese keelte mitmekesisusele, kuna lisaks araabia, türgi, Serbia ja Rumeenia mängivad suurt rolli. Selle multikultuursuse integreerimiseks klassis pakuvad umbes 200 Viini haridusasutust õppetunde kokku 24 erinevas keeles, mis tugevdab veelgi koolisüsteemi väljakutseid.