Escuelas de Viena en cambio: ¡el árabe se convierte en el idioma principal en el aula!

Escuelas de Viena en cambio: ¡el árabe se convierte en el idioma principal en el aula!

Wien, Österreich - En Viena, la situación del área escolar continúa llegando a un punto crítico. Aunque el gobierno quiere suspender temporalmente la reunificación familiar, según un comunicado de la APA, esto solo traerá un alivio a corto plazo. Los expertos educativos advierten que Viena continúa necesitando clases escolares adicionales debido al crecimiento continuo. Esta necesidad está respaldada por un número creciente de estudiantes obligatorios, porque el año pasado el número de estos estudiantes aumentó en casi un cinco por ciento. En los dos años anteriores, el aumento fue de casi el cuatro por ciento, lo que ilustra la urgencia del problema.

La Dirección Educativa informa que se esperan más de 25,000 nuevos estudiantes obligatorios en la ciudad para 2024. Para satisfacer la alta demanda, ya se han organizado 1.200 nuevas clases escolares, también en respuesta a crisis internacionales, como el movimiento de refugiados y la Guerra de Ucrania. La región también se ha comprometido a reducir las clases con más de 25 estudiantes y aprobar un año escolar voluntario 11 y 12 para jóvenes con discapacidades, lo que también exacerba la escasez de lugar escolar, ya que más y más niños deben ser alojados en el sitio. > como la APA informó , algunas aulas recién creadas son clases móviles que fueron diseñadas originalmente para una registro gradual y, por lo tanto, no están en plena ranura al principio.

Aumento de la diversidad y desafíos del lenguaje en la clase

Otro problema urgente se muestra en la composición lingüística de Viena. Según una evaluación actual de la Dirección Educativa, un tercero habla al árabe como un primer idioma como clasificado "extraordinariamente". Esto está directamente relacionado con la reunificación familiar, a través de la cual más de 300 niños sirios vinieron a la ciudad cada mes. Esto lleva a una gran necesidad de clases de financiación alemana que se han establecido específicamente para apoyar a estos niños. El "Krone" ya informado el año pasado que los idiomas como el árabe, el turco y los idiomas de la antigua Yugoslavia son cada vez más dominantes en la vida escolar cotidiana y, por lo tanto, crean nuevos desafíos para ambas escuelas e hijos.

Casi el 45 por ciento de los principiantes de la escuela se clasifican como extraordinarios, lo que significa que no se clasifican de inmediato y que se debe recibir apoyo objetivo en las lecciones alemanas. Esta situación se vuelve aún más complicada debido a la diversidad de los primeros idiomas, ya que además del árabe, turco, serbio y rumano juegan un papel importante. Para integrar este multiculturalismo en clase, alrededor de 200 instituciones educativas en Viena ofrecen lecciones en un total de 24 idiomas diferentes, lo que refuerza aún más los desafíos del sistema escolar.