Trump fenyegeti a Harvardot: 100 millió dolláros szövetségi pénzeszközök törlése!

Trump fenyegeti a Harvardot: 100 millió dolláros szövetségi pénzeszközök törlése!

Vienna, Österreich - Az amerikai kormány Donald Trump elnök alatt azt tervezi, hogy törölje a híres Harvard Egyetemmel kötött szerződéseket, és így jelentős pénzügyi nyomást gyakorol az intézményre, amelyet bal-liberálisnak tekintnek. Több amerikai média jelentései szerint ez a lépés mintegy 100 millió dollár (mintegy 88 millió euró) finanszírozáshoz vezethet. Ezen intézkedések hivatalos megerősítése a Fehér Ház által továbbra is folyamatban van, ami növeli a helyzet bizonytalanságát. Harvard már a múltban már több milliárd szövetségi támogatás csökkentését tapasztalta, és még mindig messzemenő következményekkel jár.

Ezen fejlemények összefüggésében fontos megemlíteni azt is, hogy a Trump kormány állítólagos antiszemitizmus és a nemzetközi hallgatókkal való kapcsolattartás miatt a Campuson Harvardot veszi. A "hallgatói és csere látogatói információs rendszer" (SEVIS), a Hazügyi Minisztérium adatbázisának megfelelőségi problémája az adatbázishoz való hozzáférés elvesztését eredményezheti. Ennek az a következménye, hogy mintegy 6800 nemzetközi hallgatónak, köztük 550 Németországból, félnie kell tartózkodási státusukat, ha nem váltanak egy másik egyetemre. Harvard kiterjedt állításokat vet fel a kormány ellen, amely a magatartási szabályok felvételével és felügyeletével kapcsolatos igényeiben a szokásos jelentési kötelezettségeken túl.

Jogi ellenállás és nemzetközi hallgatók

Harvard törvényesen megvédi magát a Trump kormányának intézkedéseivel szemben. Az első sikert akkor sikerült elérni, amikor a bíró rendelkezéssel leállította a külföldi hallgatók felvételi megállását. Ez azonban nem azt jelenti, hogy a jogi viták véget érnek, amelynek továbbra is bizonytalan hatása lehet az egyetem és a hallgatói jövőjére. A nemzetközi hallgatók jövedelme a Harvard költségvetésének jelentős részét képezi, amely tovább növeli az egyetemre gyakorolt ​​nyomást, hogy a kormány intézkedéseivel szemben álljon.

A Noem hazai miniszter felkérte Harvardot, hogy április végére adjon részletes információkat a nemzetközi hallgatókról. Ezek az igények magukban foglalják a lehetséges illegális tevékenységek bizonyítékait és a tiltakozásokban való részvételt. A kritikusok azzal vádolják a kormányt, hogy ezeket az állításokat ürügyként használja fel, hogy a kellemetlen intézményeket nyomás alá helyezzék, különösen azokat, akik elősegítik a sokféleséget és az egyenlő lehetőségeket.

anti -szemitizmus és nemzetközi befolyás

Egy másik szempont, amely releváns a Harvard jelenlegi helyzetével kapcsolatban, az anti -szemitizmus kezelése, amely a közelmúltban egzisztenciális válsághoz vezetett az Egyesült Államok tudományos tájában. Az Ivy League egyetemeinek egyre több hallgatója a palesztin támogatást az Izrael-Gaza-konfliktus összefüggésében helyezi el, és aggodalmak vannak, hogy ez a szolidaritás nem pusztán hiteles, hanem az arab adományozók befolyásolják. Történelmileg az Ivy Liga összetett kapcsolata volt az anti -szövetséggel kapcsolatban, és a campuson folytatott legújabb retorika és erőszakos tiltakozások új kérdéseket vettek fel.

Abban az időben, amikor az anti -szemitizmussal és az egyetemek külföldi adományozókon keresztüli finanszírozásával való foglalkozás a Harvardhoz hasonló intézményekre összpontosít. Az amerikai egyetemi kialakításba való arab befektetésekkel kapcsolatos fejlemények szintén jelentősek. 1986 és 2022 között 44 milliárd dollár áramlott a külföldi forrásokból származó amerikai egyetemeken, köztük az arab világból származó 11 milliárd milliárd dollár, ami azt az ítéletet eredményezi, hogy az arab rendszerek aktívan megpróbálják befolyásolni az akadémiai diskurzust pénzügyi támogatás révén.

Ebben az összefüggésben a Harvard és a hasonló intézmények elengedhetetlenek lesznek, mivel reagálnak ezekre a kihívásokra. Mind a belső, mind a külső tényezők, beleértve a politikai tájat és a nemzetközi hallgatóktól való pénzügyi függőséget, döntő szerepet játszanak ezen oktatási intézmények jövőbeli irányának és integritásának meghatározásában.