Alarmant: Probleme la școlile din Viena și vocea lui Christian Klar

Alarmant: Probleme la școlile din Viena și vocea lui Christian Klar

În Viena, școlile sunt sub presiune enormă. Lipsa personalului și condițiile dificile în care profesorii trebuie să lucreze asigură o atmosferă tensionată în sălile de clasă. În octombrie, profesorii școlii obligatorii s -au întors pe străzi pentru a atrage atenția asupra situației lor îngrijorătoare. În mijlocul acestor provocări, directorul școlii medii din Floridsdorf, Christian Klar, a publicat o carte care se ocupă de problemele actuale din școli.

În prezentarea cărții în Thalia-Wien Mitte, a prezentat clar condițiile alarmante în școli. Un exemplu pe care l -a dat este cazul unui afgan care a fost încă în prima clasă de școală medie la 13 ani. În ciuda suspendării sale, el a fost pus într -un proiect special în loc să primească sprijinul necesar pentru a -și schimba comportamentul. În mod clar, a raportat, de asemenea, un ceceni care a luptat în cele din urmă este în Siria după mai multe lupte. Aceste povești reprezintă un semnal clar pentru autor că ceva urgent trebuie schimbat.

creșterea numărului și problemelor în școli

observă clar o creștere alarmantă a criminalității în școli. Cele mai recente statistici ale Ministerului de Interne arată că numărul de infracțiuni a crescut de la 962 până în 1932 între 2021 și 2023. Creșterea atacurilor care aproape s -au dublat de la 289 la 722 este deosebit de îngrijorătoare. Pentru a preveni astfel de incidente, o interdicție a telefonului mobil introdus clar în școala sa, după ce un incident violent a zguduit comunitatea școlii pentru o postare pe Facebook rănită.

Un alt punct care este clar îngrijorat este caracterul islamic al multor studenți. Un sondaj actual arată că 35 la sută dintre studenții din școlile elementare au o mărturisire islamică a religiei. În școlile medii, această proporție este chiar 47,6 la sută. Aceste cifre clarifică că structura școlilor s -a schimbat semnificativ, ceea ce se datorează și cadrului social.

limbaj și integrare

Barierele lingvistice sunt o problemă centrală. Mai mult de o treime din primii gradați de la Viena nu pot participa la lecții obișnuite din cauza cunoașterii inadecvate de germană. Mulți dintre acești copii sunt născuți în Austria sau au vizitat deja o grădiniță. În cartea sa, descrie clar că comunicarea dintre copii din diferite naționalități nu are loc adesea, deoarece mulți nu vorbesc germana acasă. În schimb, acestea consumă în principal conținut pe rețelele de socializare care nu contribuie la integrare.

O soluție care sugerează clar este interzicerea simbolurilor islamice în școli și un curs de bază în predarea religioasă islamică pentru profesori și alte grupuri profesionale. El subliniază necesitatea de a stabili linii directoare clare pentru a crea un mediu școlar pozitiv în care toți elevii sunt respectați. Aceste propuneri fac parte din cererile sale de politică de a aborda în sfârșit nemulțumirile din școli.

Elevii de astăzi sunt Societatea de mâine și este crucial să creăm un mediu de învățare pozitiv și benefic pentru ei. Christian Klar nu numai că pune întrebări, dar oferă și răspunsuri și apeluri la locurile cruciale pentru a asigura pregătirea generației noastre următoare. Informații suplimentare sunt disponibile la www.meinbezirk.at .