Nerimą keliantis: problemos Vienos mokyklose ir krikščionio Klaro balsas
Nerimą keliantis: problemos Vienos mokyklose ir krikščionio Klaro balsas
Vienoje mokykloms daromas didžiulis spaudimas. Personalo trūkumas ir sunkios sąlygos, kuriomis mokytojai turi dirbti, užtikrina įtemptą atmosferą klasėse. Spalio mėn. Privalomi mokyklos mokytojai grįžo į gatves, kad atkreiptų dėmesį į jų nerimą keliančią situaciją. Šių iššūkių viduryje „Floridsdorf“ vidurinės mokyklos direktorius Christianas Klaras išleido knygą, kurioje nagrinėjamos dabartinės problemos mokyklose.
Knygos pristatyme „Thalia-wien Mitte“ aiškiai pateikė nerimą keliančias sąlygas mokyklose. Jo pateiktas pavyzdys yra afganistano, kuris vis dar mokėsi pirmoje vidurinės mokyklos klasėje, būdamas 13 metų. Nepaisant jo sustabdymo, jis buvo įtrauktas į specialų projektą, užuot gavęs reikiamą palaikymą, kad pakeistų savo elgesį. Aišku, taip pat pranešė apie čečėnus, kurie pagaliau kovojo, yra Sirijoje po kelių muštynių. Šios istorijos autoriui yra aiškus signalas, kad ką nors skubiai reikia pakeisti.
kylantys skaičiai ir problemos mokyklose
aiškiai pastebi nerimą keliantį nusikalstamumo padidėjimą mokyklose. Naujausia Vidaus reikalų ministerijos statistika rodo, kad nusikaltimų skaičius padidėjo nuo 962 iki 1932 m. Nuo 2021 iki 2023 m. Padidėjo išpuolių, kurios beveik padvigubėjo nuo 289 iki 722, kelia ypač nerimą. Siekdamas užkirsti kelią tokiems incidentams, jo mokykloje aiškiai buvo įvestas mobiliojo telefono draudimas po smurtinio incidento sukrėtė mokyklos bendruomenę dėl sužeisto „Facebook“ įrašo.
Kitas dalykas, kuris aiškiai nerimauja, yra daugelio studentų islamo pobūdis. Dabartinė apklausa rodo, kad 35 procentai pradinių mokyklų mokinių turi islamo religijos prisipažinimą. Vidurinėse mokyklose ši dalis yra net 47,6 proc. Šie skaičiai paaiškina, kad mokyklų struktūra žymiai pasikeitė, o tai taip pat lemia socialinė sistema.
Kalba ir integracija
Kalbos kliūtys yra pagrindinė problema. Daugiau nei trečdalis pirmųjų Vienos greiderių negali dalyvauti įprastose pamokose dėl netinkamų vokiečių žinių. Daugelis šių vaikų gimsta Austrijoje arba jau lankėsi darželyje. Savo knygoje aiškiai aprašoma, kad bendravimas tarp vaikų iš skirtingų tautybių dažnai nevyksta, nes daugelis namuose nekalba vokiškai. Vietoj to, jie daugiausia vartoja turinį socialinėje žiniasklaidoje, kuris neprisideda prie integracijos.
Sprendimas, kuris aiškiai rodo, kad yra islamo simbolių draudimas mokyklose ir pagrindinis islamo religinio mokymo kursas mokytojams ir kitoms profesinėms grupėms. Jis pabrėžia, kad reikia nustatyti aiškias gaires, kad būtų sukurta teigiama mokyklos aplinka, kurioje gerbiami visi mokiniai. Šie pasiūlymai yra jo reikalavimai politikai, siekiant pagaliau išspręsti skundus mokyklose.
Šiandieniniai studentai yra rytojaus draugija, ir labai svarbu, kad sukurtume jiems teigiamą ir naudingą mokymosi aplinką. Christianas Klaras ne tik užduoda klausimus, bet ir pateikia atsakymus bei kreipiasi į svarbiausias vietas, kad užtikrintų mūsų naujos kartos mokymus. Daugiau informacijos galite rasti