Alarmantno: Problemi u bečkim školama i glas Christiana Klara

Alarmantno: Problemi u bečkim školama i glas Christiana Klara

U Beču škole su pod ogromnim pritiskom. Nedostatak osoblja i teški uvjeti pod kojima nastavnici moraju raditi osiguravaju napetu atmosferu u učionicama. U listopadu su se nastavnici obveznih škola vratili na ulice kako bi skrenuli pozornost na njihovu zabrinjavajuću situaciju. Usred ovih izazova, direktor srednje škole Floridsdorf Christian Klar objavio je knjigu koja se bavi trenutnim problemima u školama.

U prezentaciji knjige u Thalia-Wien Mitteu jasno je predstavio alarmantne uvjete u školama. Primjer koji je dao je slučaj afganistana koji je još bio u prvom razredu srednje škole u dobi od 13 godina. Unatoč suspenziji, stavljen je u poseban projekt, umjesto da primi potrebnu podršku za promjenu svog ponašanja. Jasno je također izvijestio da je Čeceni za koje se konačno borio u Siriji nakon nekoliko borbi. Te su priče jasan signal za autora da nešto hitno treba promijeniti.

Rastući brojevi i problemi u školama

Jasno primjećuje alarmantno povećanje kriminala u školama. Posljednja statistika Ministarstva unutarnjih poslova pokazuje da je broj zločina porastao od 962. na 1932. između 2021. i 2023. godine. Povećanje napada koji su se gotovo udvostručili s 289 na 722 posebno je zabrinjavajući. Kako bi se spriječile takve incidente, zabrana mobitela jasno je predstavljena u svojoj školi nakon što je nasilni incident potresao školsku zajednicu zbog ozlijeđenog Facebook posta.

Još jedna točka koja je očito zabrinuta je islamski karakter mnogih učenika. Trenutno istraživanje pokazuje da 35 posto učenika u osnovnim školama ima islamsko priznanje religije. U srednjim školama taj je udio čak 47,6 posto. Ove brojke pojašnjavaju da se struktura škola značajno promijenila, što je i zbog društvenog okvira.

Jezik i integracija

Jezične barijere su središnji problem. Više od trećine prvih razreda u Beču ne može sudjelovati na redovitim predavanjima zbog neadekvatnog znanja njemačkog jezika. Mnoga od tih djece rođena su u Austriji ili su već posjetila vrtić. U svojoj knjizi jasno opisuje da se komunikacija između djece iz različitih nacionalnosti često ne odvija jer mnogi ne govore njemački kod kuće. Umjesto toga, oni uglavnom konzumiraju sadržaj na društvenim medijima koji ne doprinose integraciji.

Rješenje koje jasno sugerira zabrana islamskih simbola u školama i osnovni tečaj islamskog vjerskog učenja za učitelje i druge profesionalne skupine. Naglašava potrebu za uspostavljanjem jasnih smjernica kako bi se stvorilo pozitivno školsko okruženje u kojem se poštuju svi učenici. Ovi su prijedlozi dio njegovih zahtjeva prema politici da se konačno pozabave pritužbama u školama.

Današnji studenti su društvo sutra, a ključno je da za njih stvorimo pozitivno i korisno okruženje za učenje. Christian Klar ne postavlja samo pitanja, već također daje odgovore i apele na ključna mjesta za osiguranje obuke naše sljedeće generacije. Daljnje informacije dostupne su na