Alarmant: problèmes dans les écoles de Vienne et la voix de Christian Klar

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Von: WOM

À Vienne, les écoles sont sous une pression énorme. L'absence de personnel et les conditions difficiles dans lesquelles les enseignants doivent travailler assurent une atmosphère tendue dans les salles de classe. En octobre, les professeurs de l'école obligatoire sont retournés dans la rue pour attirer l'attention sur leur situation inquiétante. Au milieu de ces défis, le directeur du collège Floridsdorf, Christian Klar a publié un livre qui traite des problèmes actuels dans les écoles.

Dans la présentation du livre dans le Thalia-Wien Mitte, a clairement présenté les conditions alarmantes dans les écoles. Un exemple qu'il a donné est le cas d'un Afghan qui était encore dans la première classe du collège à l'âge de 13 ans. Malgré sa suspension, il a été mis dans un projet spécial au lieu de recevoir le soutien nécessaire pour changer son comportement. Clairement, a également signalé un Tchétchènes qui a finalement combattu en Syrie après plusieurs combats. Ces histoires sont un signal clair pour l'auteur que quelque chose doit être modifié d'urgence.

Ris-Nombres et problèmes dans les écoles

observe clairement une augmentation alarmante de la criminalité dans les écoles. Les dernières statistiques du ministère de l'Intérieur montrent que le nombre de crimes est passé de 962 à 1932 entre 2021 et 2023. L'augmentation des attaques qui a presque doublé de 289 à 722 est particulièrement inquiétante. Afin de prévenir de tels incidents, une interdiction de téléphone portable est clairement introduite dans son école après qu'un incident violent a secoué la communauté de l'école pour une publication sur Facebook.

Un autre point qui est clairement inquiet est le caractère islamique de nombreux étudiants. Une enquête actuelle montre que 35% des élèves des écoles élémentaires ont une confession islamique de religion. Dans les collèges, cette proportion est même de 47,6%. Ces chiffres précisent que la structure des écoles a considérablement changé, ce qui est également dû au cadre social.

Langue et intégration

Les barrières linguistiques sont un problème central. Plus d'un tiers des élèves de première année de Vienne ne peuvent pas participer à des leçons régulières en raison d'une connaissance inadéquate de l'allemand. Beaucoup de ces enfants sont nés en Autriche ou ont déjà visité un jardin d'enfants. Dans son livre, décrit clairement que la communication entre les enfants de différentes nationalités n'a souvent pas lieu car beaucoup ne parlent pas allemand à la maison. Au lieu de cela, ils consomment principalement du contenu sur les réseaux sociaux qui ne contribuent pas à l'intégration.

Une solution qui suggère clairement est l'interdiction des symboles islamiques dans les écoles et un cours de base dans l'enseignement religieux islamique pour les enseignants et autres groupes professionnels. Il souligne la nécessité d'établir des directives claires afin de créer un environnement scolaire positif dans lequel tous les élèves sont respectés. Ces propositions font partie de ses demandes de politique pour enfin s'attaquer aux griefs dans les écoles.

Les étudiants d'aujourd'hui sont la Société de demain, et il est crucial que nous créions un environnement d'apprentissage positif et bénéfique pour eux. Christian Klar ne pose pas seulement des questions, mais fournit également des réponses et des appels aux endroits cruciaux pour obtenir la formation de notre prochaine génération. De plus amples informations sont disponibles sur www.meinbezirk.at