Alarmante: problemas en las escuelas de Viena y la voz de Christian Klar
Alarmante: problemas en las escuelas de Viena y la voz de Christian Klar
En Viena, las escuelas están bajo una enorme presión. La falta de personal y las condiciones difíciles bajo las cuales los maestros tienen que trabajar aseguran una atmósfera tensa en las aulas. En octubre, los maestros de escuela obligatorios regresaron a las calles para llamar la atención sobre su preocupante situación. En medio de estos desafíos, el director de la Escuela Intermedia de Florida, Christian Klar, publicó un libro que trata los problemas actuales en las escuelas.
En la presentación del libro en Thalia-Wien Mitte, presentó claramente las condiciones alarmantes en las escuelas. Un ejemplo que dio es el caso de un afgano que todavía estaba en la primera clase de la escuela secundaria a la edad de 13 años. A pesar de su suspensión, fue puesto en un proyecto especial en lugar de recibir el apoyo necesario para cambiar su comportamiento. Claramente también informó que un chechenos que finalmente luchó contra Siria después de varias peleas. Estas historias son una señal clara para el autor de que algo con urgencia necesita ser cambiado.
Números y problemas crecientes en las escuelas
observa claramente un aumento alarmante en el crimen en las escuelas. Las últimas estadísticas del Ministerio del Interior muestran que el número de delitos aumentó de 962 a 1932 entre 2021 y 2023. El aumento de los ataques que casi duplicó de 289 a 722 es particularmente preocupante. Para evitar tales incidentes, una prohibición de teléfono celular claramente introducida en su escuela después de que un incidente violento sacudió a la comunidad escolar por una publicación de Facebook.
Otro punto que está claramente preocupado es el carácter islámico de muchos estudiantes. Una encuesta actual muestra que el 35 por ciento de los estudiantes en las escuelas primarias tienen una confesión islámica de religión. En las escuelas intermedias, esta proporción es incluso del 47.6 por ciento. Estas cifras aclaran que la estructura de las escuelas ha cambiado significativamente, lo que también se debe al marco social.
Idioma e integración
Las barreras del idioma son un problema central. Más de un tercio de los alumnos de primer grado en Viena no pueden participar en lecciones regulares debido al conocimiento inadecuado del alemán. Muchos de estos niños nacen en Austria o ya han visitado un jardín de infantes. En su libro, describe claramente que la comunicación entre niños de diferentes nacionalidades a menudo no tiene lugar porque muchos no hablan alemán en casa. En cambio, consumen principalmente contenido en las redes sociales que no contribuyen a la integración.
Una solución que sugiere claramente es una prohibición de los símbolos islámicos en las escuelas y un curso básico en la enseñanza religiosa islámica para maestros y otros grupos profesionales. Él enfatiza la necesidad de establecer pautas claras para crear un entorno escolar positivo en el que todos los estudiantes son respetados. Estas propuestas son parte de sus demandas de política para finalmente abordar las quejas en las escuelas.
Los estudiantes de hoy son la sociedad del mañana, y es crucial que creemos un entorno de aprendizaje positivo y beneficioso para ellos. Christian Klar no solo hace preguntas, sino que también proporciona respuestas y apela a los lugares cruciales para asegurar la capacitación de nuestra próxima generación. Hay más información disponible en www.meinbezirk.at .