Alarmerende: Problemer på Wien's skoler og stemmen fra Christian Klar

Veröffentlicht:

Von:

I Wien er skoler under enormt pres. Manglen på personale og de vanskelige forhold, under hvilke lærere skal arbejde, sikrer en anspændt atmosfære i klasseværelserne. I oktober gik de obligatoriske skolelærere tilbage til gaderne for at henlede opmærksomheden på deres bekymrende situation. Midt i disse udfordringer udgav Floridsdorf Middle School -direktør Christian Klar en bog, der beskæftiger sig med de aktuelle problemer i skoler.

I præsentationen af ​​bogen i Thalia-Wien Mitte præsenterede klart de alarmerende forhold i skolerne. Et eksempel, som han gav, er tilfældet med en afghaner, der stadig var i den første klasse af gymnasiet i en alder af 13. På trods af sin suspension blev han sat i et specielt projekt i stedet for at modtage den nødvendige støtte til at ændre hans opførsel. Det er klart også rapporteret om, at en tsæd, der endelig kæmpede for, er i Syrien efter flere kampe. Disse historier er et klart signal for forfatteren om, at noget presserende skal ændres.

stigende antal og problemer i skoler

observerer klart en alarmerende stigning i kriminalitet i skoler. Den seneste statistik fra indenrigsministeriet viser, at antallet af forbrydelser steg fra 962 til 1932 mellem 2021 og 2023. Stigningen i angreb, der næsten fordoblet fra 289 til 722, er især bekymrende. For at forhindre sådanne hændelser, der blev indført et mobiltelefonforbud, der blev indført i sin skole, efter at en voldelig hændelse rystede skolefællesskabet for at have skadet Facebook -indlæg.

Et andet punkt, der tydeligvis er bekymret, er mange studerendes islamiske karakter. En nuværende undersøgelse viser, at 35 procent af studerende i folkeskoler har en islamisk tilståelse af religion. I mellemskolerne er denne andel endda 47,6 procent. Disse tal præciserer, at skolens struktur har ændret sig markant, hvilket også skyldes de sociale rammer.

Sprog og integration

Sprogbarrierer er et centralt problem. Mere end en tredjedel af de første klassinger i Wien kan ikke deltage i regelmæssige lektioner på grund af utilstrækkelig viden om tysk. Mange af disse børn er født i Østrig eller har allerede besøgt en børnehave. I sin bog beskriver klart, at kommunikation mellem børn fra forskellige nationaliteter ofte ikke finder sted, fordi mange ikke taler tysk derhjemme. I stedet forbruger de hovedsageligt indhold på sociale medier, der ikke bidrager til integration.

En løsning, der tydeligt antyder, er et forbud mod islamiske symboler i skoler og et grundlæggende kursus i islamisk religiøs undervisning for lærere og andre professionelle grupper. Han understreger behovet for at etablere klare retningslinjer for at skabe et positivt skolemiljø, hvor alle studerende respekteres. Disse forslag er en del af hans krav til politik om endelig at tackle klagerne i skoler.

Dagens studerende er morgendagens samfund, og det er vigtigt, at vi skaber et positivt og gavnligt læringsmiljø for dem. Christian Klar stiller ikke kun spørgsmål, men giver også svar og appellerer til de afgørende steder for at sikre uddannelsen af ​​vores næste generation. Yderligere information er tilgængelig på www.meinbezirk.