Die Stadt Wien setzt mit der Einführung von School Nurses einen bedeutenden Schritt in der Gesundheitsversorgung von Kindern und Jugendlichen. Ab dem kommenden Schuljahr wird es 40 neue Schulkrankenschwestern in Wiener Schulen geben. Vizebürgermeister Christoph Wiederkehr hob die Wichtigkeit der School Nurses hervor: „Sie entlasten Kinder, Eltern und Lehrer und stärken die Schule als wichtigen Lebensraum für Kinder.“ Dies folgt dem positiven Ergebnis eines Pilotprojekts, das die Notwendigkeit und den Nutzen dieser Berufsgruppe eindrucksvoll bewies, wie wien.gv.at berichtete.
Die School Nurses tragen nicht nur zur medizinischen Versorgung bei, sondern sind auch da, um emotionalen und sozialen Rückhalt zu bieten. Gesundheitsstadtrat Peter Hacker betonte, dass sie eine Schlüsselrolle in der Prävention einnehmen, insbesondere angesichts der steigenden psychosozialen Probleme unter Kindern und Jugendlichen. Auch die Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitung des Pilotprojekts zeigen, dass sowohl Eltern als auch Schüler positive Erfahrungen mit den School Nurses gemacht haben. Über 66 Prozent der Eltern berichteten, dass ihr Kind mindestens einmal Kontakt zu einer School Nurse hatte, und 96 Prozent dieser Erfahrungen wurden positiv bewertet.
Vielfältige Rollen der Schulkrankenschwestern
School Nurses sind weit mehr als nur Ansprechpartner bei akuten gesundheitlichen Problemen; sie fördern auch die Gesundheitsbildung unter den Schülern. Wie theschoolrun.com erläutert, unterstützen sie Kinder mit vielfältigen physischen und psychischen Gesundheitsproblemen und führen in regelmäßigen Abständen Gesundheitschecks durch, um sicherzustellen, dass die Schüler gesund sind und sich in ihrer Entwicklung normal entfalten können. Diese umfassende Betreuungsstrategie soll nicht nur akute Notfälle reduzieren, sondern auch den langfristigen Gesundheitszustand der Schülerschaft verbessern.
Insgesamt trägt dieses Projekt bedeutend zur Lebensqualität der gesamten Schulgemeinschaft bei. Die positiven Rückmeldungen zu den School Nurses zeigen, dass ihre Arbeit als unentbehrlich angesehen wird, um eine umfassende Betreuung in Schulen sicherzustellen.
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