Vokietijos studentų žinios: kur Mariahilfas atsilieka

Von WOM

Dabartiniame mokyklinių vaikų kalbos įgūdžiuose, būdami penkerių metų, parodytas nerimą keliantis vaizdas. Margareteno apygarda yra ypač ryški, kur neįtikėtini 73,8 proc. Tokio vadinamojo Taferlo Klasslerio, t. Y. Vokiečių kalbos, kurie ką tik pradėjo lankyti mokyklą, turi sunkumų. Tai kelia klausimų apie kalbinę integraciją ir reklamą mokyklose.

Bet Margaretenas nėra vienintelis rajonas, kuris teikia nerimą keliančių skaičių. Taip pat favorituose, kur 63,1 proc. „Taferl“ klasikų negali atsitraukti prie pakankamai žinių apie vokiečių kalbą, taip pat Brigittenau su 62,7 proc., Duomenys rodo aiškią tendenciją: keliuose rajonuose vaikai turi didelių vokiečių kalbos trūkumų, kurie galėtų kelti pavojų jų švietimo keliui ir integracijai.

Švietimas ir integracija į dėmesį

Ši situacija yra ne tik abejotina studentams, bet ir visai švietimo sistemai. Funkcinė švietimo sistema yra būtina asmeninei ir profesinei vaiko ateičiai. Dėl tyrimo rezultatų reikia sukurti tinkamas paramos ir paramos priemones, kad padėtų paveiktiems vaikams ir sustiprintų jų kalbinius įgūdžius.

Be to, svarbu paaiškinti šių kalbos problemų priežastis. Nepalanki aplinka, kurioje daugelis vaikų užauga, neabejotinai prisideda prie šios problemos. Norint pasiūlyti vaikams teisingą galimybę, būtina aiškiai įsipareigoti skatinti vokiečių kalbą.

Išsami šios temos analizei ir jos poveikiui nukentėjusiems vaikams,