Judith Pühringer nori padaryti mokyklų vietas Vienoje teisingesnėje
Judith Pühringer nori padaryti mokyklų vietas Vienoje teisingesnėje
Vienoje, Judith Pühringer, aukščiausias Žaliųjų kandidatas į artėjančius savivaldybės tarybos rinkimus 2025 m. Jų rūpesčius siekiama geriau susimaišyti su miesto mokyklomis, ypač atsižvelgiant į jų kalbinę ir socialinę kilmę.
Padėtis Vienos mokyklose kelia nerimą: beveik 50 procentų vaikų, atvykstančių į mokyklą, nėra pakankamai vokiečių kalba, kad galėtų sekti pamokas. Padėtis Margaret rajone yra ypač nerimą kelianti, kai 74 procentai ikimokyklinio amžiaus vaikų turi kalbos sunkumų. Šios aplinkybės pabrėžia Pühringerio požiūrio į skubumą, kad sustiprintų migracijos fono svarstymą.
Socialinio mikso planas
Duodamas interviu „ Press “, Pühringeris paaiškino, kad jų reformų idėjos siekia paskirti mokyklas su didele vaikų, turinčių migracijos pagrindą, be migracijos, siekiant sumažinti socialinius ir kalbinius skirtumus. Tačiau tam reikia ne tik studentų perskirstymo; Ji apibūdina pakankamo mokymo personalo ir papildomų specialistų, kurie gali palaikyti mokytojus ir pasiūlyti palaikymą, teikimą.Pühringeris taip pat kritikuoja nevienodą studentų pasiskirstymą įvairioms Vienos mokykloms. Beveik išskirtinai vaikai, sergantys ne -vokiečių gimtoji kalba, mokosi kai kuriose vietose, o kitose mokyklose mokomi beveik tik vaikai, sergantys vokiečių gimtoji kalba. Jų pasiūlyme numatyta, kad socialinė ir ekonominė šeimų kilmė bus įtraukta į ateitį, kad visi vaikai būtų paskirstyti tolygiai ir sąžiningai mokykloms.
Nors Pühringeris siekia išsamios reformos, ji leidžia suprasti, kad tai neturėtų būti fiksuotų migrantų įkainių įvedimas. Jų tikslas yra tai, kad visi vaikai mokosi vieni iš kitų, o mokyklos gauna išteklių, kad galėtų geriau spręsti iššūkius, kuriuos sukelia kalbinė įvairovė. „Mes siekiame inkliuzinės mokyklos, kuri vaikams siūlo tas pačias švietimo galimybes, neatsižvelgiant į jų kilmę“, - aiškina politikas.
biurokratinės kliūtys ir galimas pasipriešinimas
Nepaisant aiškios vizijos, Pühringer taip pat mato praktinių sunkumų, ypač biurokratijoje, kuri galėtų atsirasti renkant socialinius ir ekonominius duomenis. Čia ji reikalauja biurokratinio palengvėjimo ir siūlo, kad vaikų kalbos įgūdžius jau būtų atsižvelgiama darželio amžiuje. Ankstyvoji kalbos skatinimas yra labai svarbus, kad vaikams būtų lengviau pereiti į mokyklą.Nors planuojama reforma gali rasti paramą, tėvams, kuriems rūpi, taip pat gali kilti pasipriešinimas, kad mokymo kokybė mokyklose, kuriose didesnė dalis vaikų, turinčių migracijos pagrindą, pablogėja. Kita vertus, Pühringeris yra optimistiškas ir nori visiems tėvams suteikti pasitikėjimo, kad jų netoliese esanti pradinė mokykla yra geriausias pasirinkimas jų vaikams. Jūsų požiūris ne tik siekia dabartinės situacijos, bet ir atsižvelgia į ilgalaikius socialinės integracijos tikslus.
Šių temų aptarimas dar kartą parodo, kaip svarbu pergalvoti švietimo sistemas ir pritaikyti jas šiandienos reikalavimams. Geresnė prieiga prie informacijos ir koregavimo mokyklų vietų platinimo sistemoje galėtų padėti suvaldyti iššūkius, su kuriais susiduria Vienos mokyklos. Pagal www.frech-magach-magach-magaCich-magaS.caSICICHICICHICICHICHICICHICHICHICHICICHICICHICICHICHICICHICHICHICHICHICHICHICHICHICHICHI Planai įgyvendinami konkrečiai ir ar galima rasti reikalingą paramą.