Judith Pühringer vuole fare posti scolastici a Vienna

Judith Pühringer vuole fare posti scolastici a Vienna

A Vienna, Judith Pühringer, il miglior candidato dei Verdi per le prossime elezioni del Consiglio comunale nel 2025, sta pianificando una riforma di vasta riduzione del collocamento scolastico. Le loro preoccupazioni mirano a realizzare un migliore mix di studenti nelle scuole della città, in particolare per quanto riguarda il loro background linguistico e sociale.

La situazione nelle scuole viennesi è allarmante: quasi il 50 percento dei bambini che vengono a scuola non sono sufficientemente tedeschi per poter seguire le lezioni. La situazione nel distretto di Margaret è particolarmente preoccupante, in cui il 74 % dei bambini in età prescolare ha difficoltà linguistiche. Queste circostanze sottolineano l'urgenza dell'approccio di Pühringer per intensificare la considerazione del background migratorio.

Il piano per il mix sociale

In un'intervista con la stampa , Pühringer ha spiegato che le loro idee di riforma mirano a assegnare alle scuole un'alta percentuale di bambini con un background migrato senza un background migrato per ridurre le differenze sociali e linguistiche. Tuttavia, ciò richiede molto più della semplice ridistribuzione degli studenti; Descrive la fornitura di personale docente sufficiente e specialisti aggiuntivi che possono sostenere gli insegnanti e offrire supporto.

Pühringer critica anche la disparità di distribuzione degli studenti in varie scuole di Vienna. Quasi esclusivamente bambini con madrelingua non tedesca imparano in alcune località, mentre in altre scuole vengono insegnati quasi solo bambini con lingua madre tedesca. La loro proposta prevede che il background socio -economico delle famiglie sarà incluso in futuro al fine di distribuire tutti i bambini in modo uniforme ed equo alle scuole.

Sebbene Pühringer stia cercando una riforma completa, chiarisce che non dovrebbe essere l'introduzione dei tassi di migranti fissi. Il loro obiettivo è che tutti i bambini imparano gli uni dagli altri e che le scuole ricevano risorse per poter affrontare meglio le sfide che porta la diversità linguistica. "Stiamo puntando a una scuola inclusiva che offre ai bambini le stesse opportunità educative indipendentemente dalla loro origine", spiega il politico.

ostacoli burocratici e possibile resistenza

Nonostante la sua visione chiara, Pühringer vede anche difficoltà pratiche, specialmente nella burocrazia che potrebbe sorgere quando sono stati raccolti i dati socio -economici. Qui chiede un sollievo burocratico e suggerisce che le abilità linguistiche dei bambini sono già prese in considerazione nell'età dell'asilo. La promozione della lingua precoce è fondamentale per rendere più facile per i bambini al passaggio a scuola.

Sebbene la riforma prevista possa trovare supporto, potrebbero esserci anche resistenze tra i genitori che sono preoccupati che la qualità dell'insegnamento nelle scuole con una percentuale più elevata di bambini con un background migratorio si deteriora. Pühringer, d'altra parte, è ottimista e vuole dare a tutti i genitori la fiducia che la loro scuola elementare vicina sia l'opzione migliore per i loro figli. Il tuo approccio non mira solo alla situazione attuale, ma tiene anche conto degli obiettivi di integrazione sociale a lungo termine.

La discussione di questi argomenti mostra ancora una volta quanto sia importante ripensare i sistemi educativi e adattarli ai requisiti di oggi. Un migliore accesso alle informazioni e agli aggiustamenti nel sistema di distribuzione dei luoghi della scuola potrebbe aiutare a gestire le sfide che le scuole di Vienna devono affrontare. Secondo wwwaz.fretichinchinchinchinchinfalfele facilità " hanno piani implementati specificamente e se è possibile trovare il supporto necessario.

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