Connaissance alarmante de l'allemand: 44% des élèves de première année viennois affectés

<p> <strong> Connaissance alarmante de l'allemand: 44% des élèves de première année viennois affectés </strong> </p>

À Vienne, une demande actuelle au conseiller municipal Christoph Return montre que près de la moitié des élèves de première année ont du mal à suivre des cours. Sur les 18 722 étudiants inscrits dans une école primaire publique le 1er octobre, 8 342, ce qui correspond à 44,6%, est venu au "statut extraordinaire". Cela signifie que vous n'avez pas assez de connaissances de l'allemand pour suivre les leçons.

L'augmentation du nombre est significative, la valeur était toujours d'environ 36% ailleurs au début de l'année scolaire 22/23. Le retour voit une partie du problème dans les crises internationales, en particulier les mouvements des réfugiés de la Syrie et de l'Ukraine. Néanmoins, 61% des élèves de première année ayant un "statut extraordinaire" sont nés en Autriche. Il existe également de nombreux citoyens autrichiens parmi ceux-ci: 1 959. En moyenne, ces élèves ont fréquenté la maternelle pendant 2,14 ans, ce qui indique un sujet complet.

Critique de la politique

Les réactions politiques à ces chiffres sont très différentes. Dominik Nepp, président de la Vienne FPö, blâme le retour du conseil municipal éducatif pour les griefs et exige une garantie que le retour ne fonctionnera pas en tant que ministre de l'Éducation. En outre, un dépistage obligatoire de la langue pour les enfants âgés de quatre ans est nécessaire.

Harald Zierfuß de l'ÖVP décrit la Situation comme "incroyable". Dans plusieurs districts de Vienne, la proportion de élèves de première année qui ne parlent pas suffisamment allemands auraient même plus de 50 pour cent de Vienne Margaret avec une alarmante de 73,8%. Les responsables sont accusés de ne pas promouvoir les jardins allemands grâce à un financement allemand insuffisant. Le ÖVP a donc proposé des mesures concrètes, telles qu'une visite obligatoire de la maternelle pour les enfants ayant un besoin d'allemand.

Réactions et suggestions pour les solutions

Les verts viennois soulignent qu'il existe une "défaillance du système" et exige que le retour du vice-moteur ne soit pas seulement avec des solutions temporaires telles que les cours d'été allemands. Vous souhaitez que chaque institution reçoive des forces de soutien linguistique fixe avec un besoin élevé de soutien linguistique.

Afin de répondre au besoin considérablement cultivé de financement allemand, le retour a décidé d'augmenter le nombre de cours allemands d'été gratuits de 1 000, de sorte qu'un total de 4 900 places sont maintenant disponibles. Cela comprend également 400 places pour les enfants qui sont la dernière année avant l'école.

La discussion sur une deuxième année obligatoire de la maternelle a été lancée par le patron de Neos Beate Meinl-Reisinger, soutenu par le patron d'AMS Johannes Kopf, qui a également mis l'accent sur le soutien linguistique. Eva-Maria Holzleitner du SPö souligne la nécessité de ressources financières correspondantes, mais montre une compréhension de l'urgence de cette mesure.