De basisscholen van Wenen: bijna 21% van de studenten met een behoefte aan Duitse financiering

De basisscholen van Wenen: bijna 21% van de studenten met een behoefte aan Duitse financiering

In de basisscholen van Wenen blijft het aantal buitengewone studenten hoog. Momenteel hebben 15.613 van 73.280 studenten, die overeenkomen met ongeveer 21 procent, een speciale status omdat ze tijdelijk niet in staat zijn om de lessen volledig te volgen. Deze last voor het onderwijssysteem is al jaren constant en veel van de getroffen kinderen vechten met gebrek aan kennis van het Duits.

De vice -gemeenteraadslid en gemeenteraadslid Christoph Return (NEOS) presenteert deze cijfers die duidelijk maken dat ongeveer 52 procent van deze studenten in Oostenrijk zijn geboren. Bovendien heeft ongeveer 20 procent het Oostenrijkse staatsburgerschap. De toename van het buitengewone aantal studenten weerspiegelt wereldwijde crisisgebeurtenissen, met name de conflicten in Syrië en Oekraïne, die leiden tot verhoogde vluchtelingenstromen

Kritiek op de voorwaarden

De schoolsituatie wordt blootgesteld aan kritische overweging. Return geeft aan dat de toename van studenten die Duitse financiering nodig hebben niet gepaard gaat met voldoende middelen. Een centraal punt van kritiek is dat de federale overheid onvoldoende posities biedt voor deze Duitse financieringsprogramma's. Dit dwingt Wenen om extra geld te verstrekken voor financieringsmaatregelen uit de algemene begroting.

Een andere factor die de uitdaging versterkt, is dat ongeveer 60 procent van de kinderen in Weense kleuterscholen een andere moedertaal spreken dan Duits. Dit feit onderstreept de noodzaak van gerichte taalondersteuning in de eerste jaren van onderwijs.

Maatregelen voor taalondersteuning

Om dit tegen te gaan, heeft de stad Wenen al twee jaar betrekking op een initiatief genaamd "Wiener Summer Learning". Ongeveer 4.000 leerlingen hebben jaarlijks de gelegenheid om deel te nemen aan gratis Duitse cursussen tijdens de zomervakantie. Terugkomend bevestigt hoe belangrijk het leren van de Duitse taal is voor integratie: "Duits leren is niet optioneel, maar een must!"

Om aan de behoeften van deze kinderen te voldoen, zijn zowel de stad als de deelname van de ouders vereist. De stad heeft haar inspanningen om taalondersteuning in de kleuterschool te promoten al versterkt. Er is een duidelijke behoefte aan verdere maatregelen op alle politieke niveaus om een betere verdeling van middelen te garanderen en om een uitgebreider scala aan cursussen te creëren tijdens de zomervakantie.

Voor meer informatie over dit onderwerp, Zie de huidige rapporten op www.Meinbezirk.