Écoles élémentaires de Vienne: près de 21% des élèves ayant un besoin de financement allemand

Écoles élémentaires de Vienne: près de 21% des élèves ayant un besoin de financement allemand

Dans les écoles élémentaires de Vienne, le nombre d'élèves extraordinaires reste élevé. Actuellement, 15 613 des 73 280 étudiants, ce qui correspond à environ 21%, a un statut spécial car ils sont temporairement incapables de suivre pleinement les leçons. Ce fardeau pour le système éducatif est constant depuis des années, et de nombreux enfants touchés se battent avec manque de connaissance de l'allemand.

Le vice-conseiller municipal et conseiller municipal Christoph Return (NEOS) présente ces chiffres qui indiquent clairement qu'environ 52% de ces étudiants sont nés en Autriche. De plus, environ 20% ont la citoyenneté autrichienne. L'augmentation du nombre extraordinaire d'étudiants reflète des événements de crise mondiale, en particulier les conflits en Syrie et en Ukraine, ce qui conduit à une augmentation des flux de réfugiés

Critique des conditions

La situation scolaire est exposée à une considération critique. Le retour exprime que l'augmentation des étudiants qui ont besoin d'un financement allemand ne s'accompagne pas de ressources suffisantes. Un point central de critique est que le gouvernement fédéral ne fournit pas suffisamment de postes pour ces programmes de financement allemands. Cela oblige Vienne à fournir des fonds supplémentaires pour les mesures de financement du budget général.

Un autre facteur qui renforce le défi est qu'environ 60% des enfants des jardins d'enfants viennois parlent une langue maternelle différente de l'allemand. Ce fait souligne la nécessité d'un soutien linguistique ciblé dans les premières années de l'éducation.

Mesures pour le support linguistique

Pour contrer cela, la ville de Vienne concerne une initiative appelée "Wiener Summer Learning" depuis deux ans. Environ 4 000 élèves par an ont la possibilité de participer à des cours allemands gratuits pendant les vacances d'été. Recurling confirme l'importance d'apprentissage de la langue allemande pour l'intégration: "L'apprentissage de l'allemand n'est pas facultatif, mais un must!"

Afin de répondre aux besoins de ces enfants, la ville et la participation des parents sont nécessaires. La ville a déjà renforcé ses efforts pour promouvoir le soutien linguistique à la maternelle. Il y a un besoin clair de mesures supplémentaires à tous les niveaux politiques pour assurer une meilleure répartition des ressources et créer une gamme plus étendue de cours pendant les vacances d'été.

Pour plus d'informations sur ce sujet, voir les rapports actuels sur www.meinbezirk..