Липса на персонала в детските градини на Виена: причини и решения с един поглед

Липса на персонала в детските градини на Виена: причини и решения с един поглед

Виенските детски градини имат тревожна ситуация: 740 преподаватели в момента липсват. Това число е рекордно високо и води до огромен натиск върху останалите служители. Манфред Обермюлер от Съюза на Юнион беше загрижен и обясни, че подобно състояние никога досега не е преживяло. В допълнение към този дефицит, много начални преподаватели са причинени от неуспехи на заболяването, което допълнително се изостря и доведе до факта, че спешен план влезе в сила на някои места, които напомнят на пандемичните времена.

Родителите, които имат децата си, които се грижат в градски или частни детски градини, смятат, че тази липса на персонал директно. За да поддържа грижите, персоналът е гъвкаво превключен между местата, където е най -спешно необходимо. В случаите, когато това не е достатъчно, родителите са помолени да вземат децата си по -рано или да се грижат вкъщи. Но се подчертава, че трябва да се гарантира всяка грижа за детската градина, т.е. за деца от петгодишна възраст.

Причини за липса на персонал

Причините за тази остра липса на персонал са сложни. Решаващ фактор е емиграцията на много преподаватели да намалят Австрия и околните федерални държави. Синдикалистите се позовават на лошите условия на труд във Виена, но други смятат, че мнозина просто се връщат в родината си след обучението си веднага щом има свободни места. Тези развития не са нови; Подобна тенденция може да се наблюдава и при учителите.

Друг важен фактор е стареенето на работната сила. Поколението бебешки бумери се оттегля и следващите години не могат да компенсират тези заминавания в същата степен. Това означава, че образователните институции разполагат с все по -малко специалисти. Рамковите условия, като ключа за отглеждане на деца на двама надзорни органи за 25 деца, вече са предизвикателни. Ако допълнителният персонал се провали поради болест, ситуацията става неустойчива.

Градската администрация вече е започнала мерки за ефективно противодействие на тази липса на персонал. Планът за спешни случаи от пандемичния период се активира в някои съоръжения. Става въпрос за факта, че съществуващият персонал ще бъде по -добре разпределен и може също да бъде възможен за ранните колекции, за да се намали натиска върху местата. Може да се вземе предвид и закриването на групи, ако ситуацията трябва допълнително да се затегне.

Въпреки това, много родители напускат тези мерки за спешни случаи. За да се отговори на липсата на устойчиво на персонала, са необходими основни промени в рамковите условия. По -специално, началните преподаватели изискват законно предписаният ключ за грижа най -накрая намалява. Натискът върху служителите в детските градини може да бъде намален, ако има еднакъв единствен регламент за групови размери и заплати, което гарантира, че условията на труд стават все по -привлекателни и са привлечени повече специалисти.

Градът също се стреми да подобри имиджа на началните преподаватели и да оптимизира условията на труд, например чрез възлагане на почистване на работа на външни доставчици на услуги. Има и програми за обучение на нови преподаватели за противодействие на дефицита. Като част от „Jobs Plus Training“, търсещите работа могат да бъдат обучени само за четири семестъра.

Ако искате повече информация за тази критична ситуация във виенските детски градини, можете да имате по-задълбочен поглед върху темата в обхвата на доклада.