Bezmaksas mācību palīdzība: Vīnes ģimenes sākas!

Bezmaksas mācību palīdzība: Vīnes ģimenes sākas!

Wien, Österreich - Vīnē, jauna, bezmaksas programma ar nosaukumu "Izpratne par skolu - vācu un vairāk", kas bija īpaši izstrādāta jaunizveidotām ģimenēm, kas sākta 2025. gada 12. februārī. Šis piedāvājums apvieno valodas atbalstu vecākiem un bērniem ar praktisku orientāciju ikdienas skolā, un tāpēc tam vajadzētu atbalstīt visu ģimeni. Vice mēra Kristofa atgriešanās uzsver piekļuves izglītības nozīmi: "Izglītība ir galvenā - bet tikai tad, ja visiem ir tā pieeja." Šai iniciatīvai vajadzētu ne tikai palīdzēt skolām, bet arī stiprināt izglītības iespējas un sociālo kohēziju pilsētā, piemēram, wien.gv.at/presse/202/12/initiative-schule-und-- Unde-arde-e-eunter-unter-ign-kinder ziņojumi.

Starpdisciplinārā mācīšanās un kursi

Programmas mērķis ir Vīnes pamatskolu, vidusskolu un AHS sekvenču, kā arī viņu vecāku studentiem. Kamēr bērni saņem vācu apmācības palīdzību, pieaugušie paralēli praktizē valodu un uzzina svarīgu informāciju par Austrijas skolu sistēmu. Kopumā tiek piedāvāti 22 kursi semestrī, kas var izmitināt līdz 330 cilvēkiem vienlaikus. Papildus valodas atbalstam vecāku kursi tiek informēti arī par tādām tēmām kā skolas organizācija un mācību materiāli. Tas tiek darīts tajā pašā vietā, bet dažādos kursos-reāls izcēlums starp paaudzēm, kam vajadzētu nodrošināt spēcīgāku izglītības panākumu pamatu, piemēram, wien.gv.at > Papildus šai jaunajai programmai Wiener Lernhilfe piedāvā bezmaksas apmācību apmēram 10 000 studentu gadā vācu, matemātikā un angļu valodā, kas izplatīts mazās grupās ar ne vairāk kā desmit dalībniekiem. Papildus apmeklējumu kursiem ir arī vairāk nekā 100 tiešsaistes kursu, kas notiek katru nedēļu. Pieaugušo izglītības centru (VHS) mācību stacijās skolēni var saņemt atbalstu jautājumiem par mācību materiālu bez reģistrācijas nepieciešamības. Šie piedāvājumi ir vērtīga palīdzība studentiem un viņu vecākiem, lai varētu labāk cīnīties pret izglītības izaicinājumiem Vīnē.

Details
OrtWien, Österreich
Quellen

Kommentare (0)