Izobraževanje svetovnega razreda za 1.500 učencev: Nova šola se je odprla v Alaro Cityju!

Izobraževanje svetovnega razreda za 1.500 učencev: Nova šola se je odprla v Alaro Cityju!

Alaro City, Nigeria - Wellington College International in Rendeavour sta napovedala pomembno partnerstvo za odprtja dneva sobivanja in internata v Alaro Cityju v Nigeriji. Ta nova šola, ki bo odprla svoja vrata septembra 2027, ima ambiciozen cilj, da beleži 1500 študentov med 3. in 18. letom starosti. Izbira lokacije Lago temelji na dinamični ekonomiji in bogati kulturi regije, da bi se nigerijski starši približali mednarodnemu usposabljanju svetovnega razreda. To podrobno opisuje [ots.at] (https://www.ots.at/presseausendung/ots_20250721_ots0097/wellington-college-international-and-rendeavor-schliessenschaft-fuer-internat-und-dan-dan.

Izobraževalna ponudba nove institucije bo vključevala angleški učni načrt, vključno s programom A-ravni. Poleg tega bodo na področju športa, glasbe in umetnosti na voljo izjemne ponudbe. Scott Bryan je bil imenovan za direktorja izobraževanja Edendavour za zagotovitev kakovosti in izvajanja teh programov.

Vizija mesta Alaro

Alaro City, celovit projekt razvoja mest na 2000 hektarjev, ne vključuje samo izobraževalnih ustanov, temveč tudi trgovinske, industrijske, bivalne in rekreacijske prostore. Nahaja se strateško, Alaro City je le 45 minut od otoka Victoria, Lagos, nasproti načrtovanega mednarodnega letališča v Lagosu. Rendeavour, največji razvijalec novih mest v Afriki, načrtuje uvedbo nadaljnjih izobraževalnih ustanov v povezavi z njihovimi projekti v mestnem razvoju.

Partnerstvo med Wellington College International in Rendeavour je namenjeno vključitvi izobraževanja v DNK mestnega razvoja. To ne bi smelo samo spodbujati šolske izobrazbe, ampak tudi podpirati razvoj talentov, kar je zelo pomembno v državi, kot je Nigerija, s tako mlado populacijo. Približno 62 % Nigerijcev je mlajših od 25 let, kar poudarja potrebo po visokokakovostni izobraževalnim ustanovam.

Izobraževalna pokrajina v Nigeriji

Vendar ima tudi izobraževalna pokrajina Nigerije tudi velike izzive. V skladu s daa> ni dovolj študijskih mest v univerzitetnem sektorju, saj več kot 1,7 milijona študentskih diplomantov za 500, ki bi za 500 milijonov študentskih diplomantov zastopali za 500 milijonov študentov. Poleg tega izobraževalni sistem trpi zaradi strukturnih težav, kot so prenatrpane predavalnice in visoke stopnje prostih delovnih mest za predavatelje. Stopnje inflacije in vse večje število študentov vodijo do finančnih ozkih grl, zato je zaskrbljujoč trend "odhodne mobilnosti", ker veliko diplomantov zapusti državo.