Študenti se igrajo za prihodnost: promovirajte podnebne znanje prek družabnih iger!

Študenti se igrajo za prihodnost: promovirajte podnebne znanje prek družabnih iger!

Lienz, Österreich - Od 24. do 26. marca 2025 je Hak Lienz organiziral interaktivni program učenja za razred 1A, ki ga je študentom posredoval: znotraj podnebnega znanja in okoljske ozaveščenosti. Pobuda uporablja družabno igro "World Climate Game", ki je bila uporabljena že drugič v razredu. V sodelovanju z delovno zbornico Lienz se študentje naučijo: znotraj igre, saj lahko delujete kot odločitve -ustvarjalci: znotraj politike, poslovanja in civilne družbe.

V desetih krogih iger si simulirajo: znotraj podnebnih in gospodarskih sistemov in razvijejo trajnostni gospodarski in družbeni red. Igra spodbuja pomembne veščine, kot so sodelovanje, pogajalske spretnosti in empatija. Navdušenje študentov: znotraj te metodologije je bilo jasno opazno in kaže, kako učinkovito je lahko igrivo učenje.

kontekst svetovne podnebne igre

Svetovna podnebna igra, ki je tudi del globalnega diskurza okoli podnebne krize, je še posebej namenjena mladim. Te pogosto doživljajo strah pred prihodnostjo in občutki, da bi se omedleli ob bližajoči se okoljski krizi. Interaktivna družabna igra, ki jo podpira APP, temelji na znanstveno zanesljivih simulacijah podnebja in je predstavljena na različnih dogodkih, vključno z laboratorijem za sestavine na Svetovnem gospodarskem forumu v Davosu in konferenci ISAGA. Igra obsega deset krogov, ki simulirajo stoletje za razvoj trajnostnih družbenih in gospodarskih ukazov, kar udeležence spodbuja k razumevanju zapletenih odnosov globalno mrežnega sveta.

Za učitelje je tečaj za nadaljnje usposabljanje na univerzi za izobraževanje v Tyrolu dragocena priložnost za razširitev svojih sposobnosti poučevanja o podnebnih spremembah. Usposabljanje poteka od 14. do 16. maja 2025 in je namenjeno igralcu Mint Education Acter: Notranjost in učitelji srednje stopnje I. Cilj je omogočiti udeležencem: da na dobro utemeljen način posredovati predmet podnebnih sprememb in jih izvajati s praktičnimi poskusi in interaktivnimi vajami brez posebnih gradiv. Mint Campus ponuja modularni spletni tečaj, ki udeležencem omogoča, da se učijo s svojim tempom.

Outlook za prihodnje programe

Hak Lienz načrtuje, da bo leta 2026 znova ponudil interaktivni učni program. To kaže na splošno cilj, da dolgoročno senzibilizirajo študente na teme, ki vplivajo na našo prihodnost. Uporaba iger, kot je svetovna podnebna igra, bi lahko bila ključna za večjo okoljsko ozaveščenost in obveščene državljane: znotraj prihodnosti. Kombinacija praktičnega učenja in promocije socialnih veščin zagotavlja, da udeleženci ne samo da prevzamejo znanje, ampak se tudi naučijo razvijati rešitve skupaj.

Povratne informacije iz trenutnega dogodka dajejo Hak Lienz nadaljnjo spodbudo za uporabo inovativnih metod poučevanja, da se aktivno spopadejo z izzivi podnebnih sprememb.