Studerende spiller for fremtiden: Fremme klimakendskab gennem brætspil!

Studerende spiller for fremtiden: Fremme klimakendskab gennem brætspil!

Lienz, Österreich - Fra 24. til 26. marts 2025 organiserede Hak Lienz et interaktivt læringsprogram for klasse 1A til at formidle til de studerende: inden for klima viden og miljøbevidsthed. Initiativet bruger brætspil "World Climate Game", der blev brugt for anden gang i klassen. I samarbejde med Lienz Chamber of Labour lærer de studerende: Inside gennem spillet, som du kan fungere som beslutning -Makere: Inde fra politik, forretning og civilsamfund.

I løbet af ti spilrunder simulerer deltagerne: inden for klima og økonomiske systemer og udvikler en bæredygtig økonomisk og social orden. Spillet fremmer vigtige færdigheder såsom samarbejde, forhandlingsevner og empati. Studerendes entusiasme: Inde for denne metodologi blev tydeligt mærkbar og viser, hvor effektiv legende læring kan være.

Konteksten af ​​verdensklimaet

Verdensklimaspelet, som også er en del af den globale diskurs omkring klimakrisen, er især rettet mod unge. Disse oplever ofte frygt for fremtiden og følelser af besvimelse i lyset af den forestående miljøkrise. Det interaktive, app-understøttede brætspil er baseret på videnskabeligt sunde klimasimuleringer og præsenteres på forskellige begivenheder, herunder Ingredienslaboratoriet på World Economic Forum i Davos og Isaga-konferencen. Spillet omfatter ti runder, der simulerer et århundrede for at udvikle bæredygtige sociale og økonomiske ordrer, hvilket tilskynder deltagerne til at forstå de komplekse forhold i en globalt netværksverden.

For lærere er kurset til videreuddannelse ved Tyrol University of Education en værdifuld mulighed for at udvide deres evner til at undervise om klimaændringer. Uddannelse finder sted fra 14. til 16. maj 2025 og er rettet mod Mint Education Actor: Interior og lærere på sekundært niveau I. Målet er at muliggøre deltagerne: at give emnet klimaændringer på en velbegrundet måde og implementere det gennem praktiske eksperimenter og interaktive øvelser uden særlige materialer. Mint Campus tilbyder et modulært online -kursus, der gør det muligt for deltagerne at lære i deres eget tempo.

Outlook for fremtidige programmer

Hak Lienz planlægger at tilbyde det interaktive læringsprogram igen i 2026. Dette viser det overordnede mål at sensibilisere studerende på lang sigt til emner, der påvirker vores fremtid. Brugen af ​​spil som verdensklimaspelet kan være en nøgle til mere miljøbevidsthed og informerede borgere: inde i fremtiden. Kombinationen af ​​praktisk læring og fremme af sociale færdigheder sikrer, at deltagerne ikke kun får viden, men også lærer at udvikle løsninger sammen.

Feedback fra den aktuelle begivenhed giver Hak Lienz yderligere incitament til at bruge innovative undervisningsmetoder for aktivt at tackle udfordringerne ved klimaændringer.