Duurzaam onderwijs: interactieve excursie naar de Ötztal in Humboldts

Duurzaam onderwijs: interactieve excursie naar de Ötztal in Humboldts

In oktober 2024 gaan talloze studenten op een spannende reis naar de Ötztal, die onder het motto staat "Education for Sustainable Development in the Spirit of the Humboldt Brothers". Deze excursie vertegenwoordigt een centraal onderdeel van het initiatief "Education for Sustainable Development" aan de Universiteit van Innsbruck, dat zich richt op het bevorderen van kennis en verantwoordelijkheid in de zin van duurzaamheid

Het evenement is ontworpen door Sabrina Bacher van het Institute for Teacher Education and School Research en David Segat van het Institute of Geography. Deelnemers uit verschillende disciplines, waaronder onderwijswetenschappen, geografie en filosofie, namen deel aan deze multi -day -cursus om de complexe relaties tussen mensen en de natuur te onderzoeken. Het holistische begrip van de natuur van Alexander von Humboldt diende als basis voor de discussies over de ontwikkeling van natuurlijke concepten en duurzame praktijken.

Interdisciplinaire benaderingen en innovatieve didactiek

Een belangrijk doel van deze cursus was om na te denken over het denken en gedrag van de studenten op basis van innovatieve didactische concepten op basis van het universitaire didactische kader van Louis. Dit omvat het leren van kritisch, creatief en ethisch denken om verantwoorde beslissingen te nemen in de context van het huidige milieuprobleem. Deze benaderingen weerspiegelen Wilhelm uit de ideeën van Humboldt over onderwijs, die benadrukken dat onderwijs meer is dan alleen kennis geven; Het is bedoeld om de ontwikkeling van een verantwoordelijke en actieve burger te bevorderen.

Een speciaal hoogtepunt van de Sustainability Week, die plaatsvindt van 11 tot 15 november 2024, zal de poster-tentoonstelling zijn in de Ágnes-Heller-Haus. Hier presenteren de studenten hun creatieve inzichten en ervaringen van de excursie. Op donderdag 14 november zal er ook een openbare presentatie zijn die open staat voor iedereen die geïnteresseerd is zonder nodig te zijn. Deze evenementen nodigen het publiek uit om de onderwerpen van duurzaamheid en onderwijs aan te pakken en de dialoog te bevorderen.

Als onderdeel van dit initiatief wordt inhoud niet alleen overgebracht, maar ook specifieke vaardigheden worden ontwikkeld die cruciaal zijn voor toekomstige leraren en specialisten. De interdisciplinaire uitwisseling tussen de studenten van verschillende disciplines bevordert ook een beter begrip van de uitdagingen en kansen die verband houden met duurzame ontwikkeling. In die zin blijft de excursie een belangrijke stap in de training van toekomstige leiders in een steeds complexere wereld.

(Sabrina Bacher & David Segat)