Įtraukimas į dėmesį: Nyderlandų delegacija lanko Leutschacho mokyklas

Įtraukimas į dėmesį: Nyderlandų delegacija lanko Leutschacho mokyklas

Į jaudinančioje dienos kelionėje 23 ekspertų iš Nyderlandų grupė lankėsi Leutschacho regiono mokyklose, kad sužinotų daugiau apie švietimo metodų įtraukimą. Vadovaujant Sabine Haucinger, patyrusiam valstybinės mokyklos inspektoriui, kuris įtraukė, lankytojai gavo įžvalgą apie „Gamlitz“ vidurinės mokyklos, Leutschach pradinės mokyklos, praktiką.

įtraukianti mokyklų kultūra, kuri yra įsteigta šiose mokyklose, pabrėžia studentų įvairovę ir individualias stipriąsias puses. Šioje aplinkoje visi vaikai turi galimybę išnaudoti visą savo potencialą mokydamiesi pagarbiai ir palaikančioje aplinkoje. Lygios galimybės ir socialinis bendradarbiavimas yra ne tik teorinės sąvokos, bet ir yra aktyviai gyvenamos.

įkvepiantys projektai mokyklose

Delegacijai buvo suteikta galimybė intensyviai pasinerti į kasdienį mokyklinį gyvenimą. Ypatingas akcentas buvo „Virimo dirbtuvės“ „Gamlitz“ vidurinėje mokykloje. Šis projektas suteikia studentams galimybę įgyti vertingų kasdienių įgūdžių, turinčių specialiųjų poreikių, apsipirkdami, gamindami maistą ir pagaliau mėgautis paruoštais patiekalais. Tokia veikla ne tik skatina nepriklausomybę, bet ir dalyvių bendruomenės jausmą.

Kitas puikus projektas, kurį svečiai ėmėsi, buvo „McWindow“. Laikydamiesi šio novatoriško požiūrio, mokiniai keturis kartus per metus mokyklinę bendruomenę teikia sveikiems užkandžiams, kurie skatina jų atsakomybę ir kūrybiškumą.

Leutschacho pradinėje mokykloje Nyderlandų lankytojai buvo informuoti apie šeimos klasių modelį. Per savo laiką mokyklos patalpose jie turėjo galimybę stebėti pamokas ir tokiu būdu iš pradžių susipažinti su įvairiais įtraukiančiais mokymo metodais. Paskutinio vizito Leutschacho vidurinėje mokykloje metu svečiai galėjo apžiūrėti šiuolaikinį mokyklos miestelį su savo atviromis mokymosi zonomis ir mėgautis skaniais trijų kelių pietų, kuriuos paruošė mokyklos turizmo grupė.

Nyderlandų delegacijos reakcijos buvo nuolat teigiamos. Juos sužavėjo daugybė įtraukiančių priemonių ir atsidavusių mokyklų kultūros, vyravusios lankomose įstaigose. Šis susitikimas ne tik pasiūlė daug vietos mainams ir įkvėpimui, bet ir svarbų žingsnį tarptautinio bendradarbiavimo švietimo sektoriuje linkme. Norėdami gauti daugiau informacijos šia tema,