Blomstrende fremtid: Skoler i Graz er afhængige af bæredygtige miljøprojekter

Blomstrende fremtid: Skoler i Graz er afhængige af bæredygtige miljøprojekter

I Graz er fokus på miljøbeskyttelse og uddannelse, mens forskellige skoler og institutioner implementerer innovative projekter for at fremme bæredygtighed. Disse initiativer er ikke kun vigtige for læring af studerende, men også for miljøet, især for biodiversitet i regionen.

Et af de fremragende projekter er redesignet af skolens gård i Vs Schönau, der fandt sted i marts 2024 i samarbejde med foreningen "Natural Schwärmerei" og "Styria Vitalis". Et område til en Wildflower Meadow blev afgrænset omkring legepladsen. Et observationscenter gør det muligt for de studerende at følge udviklingen af ​​dette område. Derudover blev der oprettet en grøntsagsbase, og 12 blomsterbuske blev plantet, som hver klasse sponsoreret til. Dette skaber ikke kun habitat for insekter, men lærer også børnene vigtigheden af ​​biodiversitet for deres miljø.

PVS Augustinum og Permaculture School Garden

På PPH Augustinum er skolehaven i fokus for "Mint and Mint" -projektet. En forskelligartet permakulturskolehave oprettes her, som gør det muligt for studerende at opleve global læring, biodiversitet og bæredygtighed. I over to år er de studerende aktivt involveret i hele processen - fra at oprette senge til høst af produkterne. Workshops om oprindelsen af ​​fødevarer afrunder uddannelsesprogrammet.

  • Gennem dette projekt har de studerende mulighed for at opleve og lære miljøvenlig ernæring i lokal og global kontekst.

skoleprojekter på vej til klimaneutralitet

Et andet spændende projekt, "Klex Grün", blev udført som en del af bæredygtighedsfokus "for jorden". Dette er udviklingen af ​​en skolehave og grønnningen af ​​skulderterrassen. Lærere: Inde i, studerende: Inde og forælderrepræsentanter arbejder sammen for at skabe hævede senge og tegne en række planter, herunder tomater, peberfrugter og agurker. Derudover oprettes Middelhavshaven på terrassen, der fremmer læring om planter og deres pleje.

  • Dette projekt sensibiliserer de studerende for deres naturlige levesteder og muliggør dem ved at lære gartnerteknikker.

Derudover fra 8. april. En bæredygtighedsuge fandt sted indtil 14.04.2024, arrangeret af "Oikos", en studerendeorganisation for bæredygtighed. På forskellige Graz -universiteter deltog 250 til 300 studerende i workshops, forelæsninger og diskussionsgrupper, der behandlede adskillige emner relateret til bæredygtighed. Formålet med denne uge var at skabe opmærksomhed om bæredygtig handling og motivere deltagerne til at gennemføre passende adfærd.

  • Gennem den tværfaglige tilgang var dette projekt i stand til at yde et afgørende bidrag til at støtte byen Graz på vej til klimaneutralitet.

Generelt viser disse forskellige initiativer, hvor vigtig miljøundervisning og bæredygtige handlinger er i skoler. Ikke kun hjælper de med at følsomme de studerende over for fremtidens udfordringer, men bidrager også aktivt til beskyttelsen af ​​miljøet. Detalle til disse projekter kan findes på www.graz.at

Kommentare (0)