Родители и деца: Jan-Uwe Rogge за слушане и разбиране в Leibnitz

Родители и деца: Jan-Uwe Rogge за слушане и разбиране в Leibnitz

Важно събитие е на път да бъде в залата на Hugo-Wolf в Лайбниц на 5 ноември, тъй като известният германски експерт по образование и автор на бестселъри Ян-Уве Роге ще бъде гост там. Той говори по темата за „родители и деца - за говорене и слушане“. Това събитие се организира от Центъра за родители-дете (EKIZ) на юг и обещава ценна информация за всички, които работят в образованието или се интересуват от развитието на децата.

Интересът към ефективната комуникация между родители и деца е по -голям от всякога. Много родители се сблъскват с предизвикателството как могат да предадат своите съобщения по разбираем начин, докато децата често изпитват затруднения да слушат. Jan-Uwe Rogge предлага решения и стратегии въз основа на дългогодишния му опит. По този начин той обяснява колко е важно да се вземат предвид нуждите и уменията на децата за насърчаване на продуктивната комуникация.

Основни теми на лекцията

Основна грижа на Роге е да изостря изкуството да слушате и да подкрепя родителите в изграждането на емоционални връзки с децата си. Лекцията не само ще лекува теоретични основи, но и ще даде практически съвети за това как родителите могат да общуват в различни ситуации, за да създадат положителна среда за своето дете.

Събитието е насочено към родители, преподаватели и всички заинтересовани. Роге е известен със своя чувствителен начин и способността си да обяснява сложни факти просто и разбираемо. Неговият подход не само насърчава разбирането, но и оценката за индивидуалните канали за развитие на децата.

С това събитие се създава платформа, която да обсъжда важните теми от образованието в ранна детска възраст и да получи ценни съвети. Ако искате да участвате, трябва да побързате, защото местата могат да бъдат простени бързо.

За повече информация относно събитието и регистрацията, уебсайтът на центъра за родител-дете е наличен, който съдържа подробности за участието. Никой не трябва да пропусне тази възможност да се поучи от експерт.