Spö Krav: Lærer: Fight Fight Internal Sufficiency - Invest Now!

Spö Krav: Lærer: Fight Fight Internal Sufficiency - Invest Now!

Deutschland - 23. mai 2025 kommenterte Spö -trenings talsmann Heinrich Himmer den siste rapporten fra revisors rapport, som omhandler lærerenes presserende emne: indre mangel på indre. Det blir klart at regjeringen tar de viktige utfordringene i utdanningssektoren på alvor. En økning i utdanningsbudsjettet med en halv milliard euro ble bestemt, noe som er et viktig skritt for å forbedre situasjonen. I tillegg ble antallet tysk støtteplanlagte stasjoner doblet for å oppfylle de spesielle kravene til ikke-tysktalende studenter: inne. Himmer understreker at det er nødvendig å investere i skoler mens han sparer i administrasjonen for å skape mer effektive strukturer.

Et sentralt punkt i Hammars uttalelse er å fremme kompatibiliteten til familie- og undervisningsyrke. Utvidelsen av frie barnedannelse anses som et essensielt trinn, og det andre obligatoriske barnehageåret blir ansett som den første tilnærmingen. I tillegg er Himmer for å lette arbeidet i alderdommen for lærere for å kunne holde erfarne lærere: å kunne holde inne.

Behov for reformer og takknemlighet for lærere

Et aspekt som blir spesielt vektlagt er behovet for en forbedret strategi for personelladministrasjon. Himmer kritiserer tidligere regjeringer som ville ha forsømt dette emnet. Det tar en vurdering for å effektivt motvirke personellflaskehalser og øke takknemligheten for lærere. Dette er spesielt relevant mot bakgrunnen for den nåværende mangelen på lærere, som anses som kronisk av en analyse av utdanningsserveren frem til 2030.

Anbefalinger for å sikre den unge læreren

For å avhjelpe denne mangelen, krever den konstante vitenskapelige kommisjonen for Conference of Minister of Culture en reform av undervisningsgraden for å bedre forberede fremtidige pedagoger: bedre for utfordringene i yrket inne. I denne sammenhengen er dannelsen av multi -profesjonelle team også nevnt som en av flere anbefalinger for å bekjempe mangelen på lærere. I tillegg påpekes presset på å øke studiestedene i undervisningskurs.

Federal Statistical Office, som har opprettet den årlige utdanningsfinansielle rapporten siden 2008, understreker viktigheten av utdanningsøkonomi. I 2024 ble det besluttet å bytte rapportering til et toårig utseende. Likevel er de nåværende dataene som dekker grunnleggende og lønn i utdanningssektoren fremdeles tilgjengelige via Genesis-Online-databasen. Denne informasjonen er avgjørende for evaluering og planlegging av utdanningsinvesteringer i Tyskland.