SPö Reikalavimai: Mokytojas: Pagaliau kovok su vidiniu trūkumu - investuokite dabar!

SPö Reikalavimai: Mokytojas: Pagaliau kovok su vidiniu trūkumu - investuokite dabar!

Deutschland - 2025 m. Gegužės 23 d. „SPö“ treniruočių atstovas Heinrichas Himmeris pakomentavo naujausią auditorių pranešimo, kuriame nagrinėjama aktuali mokytojo tema: vidinis vidinis trūkumas. Tapo aišku, kad vyriausybė rimtai vertina svarbius iššūkius švietimo sektoriuje. Buvo nuspręsta padidinti švietimo biudžetą per pusę milijardo eurų, o tai yra svarbus žingsnis siekiant pagerinti situaciją. Be to, vokiečių paramos planuojamų stočių skaičius buvo dvigubai padidėjęs, kad būtų patenkinti specialūs reikalavimai ne vokiečiams kalbantiems studentams: viduje. Himmeris pabrėžia, kad norint sukurti efektyvesnes struktūras, būtina investuoti į mokyklas, o taupant administraciją.

Pagrindinis Hammaro pareiškimo taškas yra skatinti šeimos ir mokymo profesijos suderinamumą. Laisvojo vaiko formavimo išplėtimas laikomas esminiu žingsniu, o antraisiais privalomais darželio metais laikomas pirmuoju požiūriu. Be to, „Himmer“ pasisako už tai, kad mokytojams būtų palengvintas senatvės darbas, kad galėtų išlaikyti patyrusius pedagogus: sugebėti išlaikyti vidų.

Mokytojų reformų ir įvertinimo poreikis

Ypač pabrėžiamas aspektas yra patobulintos personalo valdymo strategijos poreikis. Himmeris kritikuoja ankstesnes vyriausybes, kurios būtų nepaisė šios temos. Norint veiksmingai kovoti su personalo kliūtimis ir padidinti mokytojų įvertinimą, reikia permąstyti. Tai ypač svarbu atsižvelgiant į dabartinį mokytojų trūkumą, kuris laikomas lėtiniu švietimo serverio analize iki 2030 m.

rekomendacijos užtikrinti jauną mokytoją

Norint ištaisyti šį trūkumą, nuolatinė Ministrų kultūros ministrų konferencijos mokslinė komisija reikalauja reformuoti mokymo laipsnį, kad būtų geriau paruošti būsimi pedagogai: geriau profesijos iššūkiams. Šiame kontekste taip pat minimas daugialypių profesionalių komandų formavimasis kaip viena iš kelių rekomendacijų kovoti su mokytojų trūkumu. Be to, pabrėžiama skubumas, siekiant padidinti studijų vietas mokymo kursuose.

Federalinė statistikos tarnyba, kuri nuo 2008 m. Sukūrė metinę švietimo finansinę ataskaitą, pabrėžia švietimo finansų svarbą. 2024 m. Buvo nuspręsta perjungti ataskaitas į dviejų metų išvaizdą. Nepaisant to, dabartiniai duomenys, apimantys pagrindinius ir atlyginimus švietimo sektoriuje, vis dar prieinami naudojant „Genesis-Online“ duomenų bazę. Ši informacija yra labai svarbi vertinant ir planuojant švietimo investicijas Vokietijoje.