Spö Demands: Maestro: Finalmente lucha contra la deficiencia interna - ¡Invierta ahora!

Spö Demands: Maestro: Finalmente lucha contra la deficiencia interna - ¡Invierta ahora!

Deutschland - El 23 de mayo de 2025, el portavoz de Spö Training, Heinrich Himmer, comentó el último informe del informe de los auditores, que trata sobre el tema apremiante del maestro: la falta interna de interior. Queda claro que el gobierno toma en serio los desafíos importantes en el sector educativo. Se decidió un aumento en el presupuesto educativo en medio billón de euros, lo cual es un paso importante para mejorar la situación. Además, el número de estaciones planificadas de apoyo alemán se duplicó para cumplir con los requisitos especiales para estudiantes que no hablan alemán: dentro. Himmer enfatiza que es necesario invertir en escuelas mientras se ahorra en la administración para crear estructuras más efectivas.

Un punto central en la declaración de Hammar es promover la compatibilidad de la profesión familiar y docente. La expansión de la formación de niños libres se considera un paso esencial, y el segundo año obligatorio de jardín de infantes se considera el primer enfoque. Además, Himmer está a favor de facilitar el trabajo en la vejez para los maestros para poder mantener a los educadores experimentados: poder mantenerlo adentro.

Necesidad de reformas y apreciación para los maestros

Un aspecto que se enfatiza particularmente es la necesidad de una estrategia mejorada de gestión del personal. Himmer critica a los gobiernos anteriores que habrían descuidado este tema. Se necesita un replanteamiento para contrarrestar efectivamente los cuellos de botella de personal y aumentar la apreciación de los maestros. Esto es particularmente relevante en el contexto de la escasez actual de los maestros, que se considera crónico mediante un análisis del servidor educativo hasta 2030.

Según el informe, hay una falta significativa de maestros, especialmente para los maestros de primaria, y los puestos anunciados actualmente no se pueden llenar con maestros suficientemente capacitados. A pesar del aumento de las capacidades en los cursos de enseñanza, la necesidad de actitudes en las escuelas no debe cubrirse, lo que indica problemas estructurales en el sistema educativo. El alto numerus Clausus también se identifica como un elemento inhibidor para el acceso al aprendizaje.

Recomendaciones para asegurar al joven maestro

Para remediar este defecto, la constante Comisión Científica de la Conferencia de Ministros de Cultura exige una reforma del título de enseñanza para preparar mejor los pedagogos futuros: mejor para los desafíos de la profesión en el interior. En este contexto, la formación de equipos multiprofesionales también se menciona como una de varias recomendaciones para combatir la escasez de maestros. Además, se señala la urgencia para aumentar los lugares de estudio en los cursos de enseñanza.

La Oficina Estadística Federal, que ha creado el informe financiero educativo anual desde 2008, enfatiza la importancia de las finanzas educativas. En 2024 se decidió cambiar el informe a una apariencia de dos años. Sin embargo, los datos actuales que cubren los salarios fundamentales y los salarios en el sector educativo aún son accesibles a través de la base de datos Genesis-online. Esta información es crucial para la evaluación y planificación de inversiones educativas en Alemania.

En vista de los desarrollos descritos y el desafío de ganar y mantener suficientes maestros calificados, está claro que se necesitan medidas integrales para fortalecer el sector educativo.

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