Skandāls par perversena-ietekmi: Bērni, kuriem ir briesmas valdība, neizdevās!

Skandāls par perversena-ietekmi: Bērni, kuriem ir briesmas valdība, neizdevās!

Stuttgart, Deutschland - Skandāls, kas apņem ietekmētāju “hibr8n”, izraisa vardarbīgas diskusijas. 2025. gada 30. aprīlī FPö nacionālā padomes locekle Liza Schuch-Gubik bija sašutusi par saturu, ko ietekmētājs izplatās sociālajos medijos. Schuch-Gubik ir nobažījies, ka seksuālās fantāzijas tiek izliktas telegrammas grupās, kurās arī nepilngadīgie var būt aktīvi. Viņa kritizē ÖVP iekšlietu ministra Kārnera neveiksmes bērnu aizsardzības jomā un prasa atbildību un izglītību.

Vēl viens ietekmētājs, kurš kritiski aplūko “hibr8n”, tagad ir bijis vīruss un ir arī uzkarsējis sašutuma vilni. Schuch-Gubik apšauba, vai Kārnera plānotā tērzēšanas kontrole faktiski var atrisināt problēmas, jo viņu uzskati nav pietiekami.

Izglītības iestāžu kritika

Vēl viens kritikas punkts nāk no neos, izglītības ministra Kristofa atgriešanās. Viņi sūdzas, ka “hibr8n” tika uzaicināts uz skolām, kas, pēc Schuch-Gubik domām, ir nepieņemami. Tas prasa, lai skolas varētu neizmantot kā platformu apreibinošiem ietekmētājiem ar apšaubāmiem nodomiem. Šīs norises rada pamatjautājumus par jauno plašsaziņas līdzekļu risināšanu un to iestāžu atbildību, kas ir atbildīgas par bērnu aprūpi.

Problēmu pastiprina pieaugošā jauniešu lietošana internetā, kuri saskaņā ar plašsaziņas līdzekļu izglītības pētījumu asociācijas dienvidrietumu pētījumu liecina, ka 95% respondentu katru dienu ir tiešsaistē. Lielākā daļa jauniešu aktīvi darbojas tādās platformās kā Instagram, Tiktok un YouTube, kur viņi saskaras ar satura plūdiem, kas var būt potenciāli bīstami. Jauni lietotāji, kuri pastāv pastāvīgā "veiktspējas" stāvoklī, ir īpaši jutīgi pret kaitīgām ietekmēm un drosmīgām problēmām.

Atbildība par platformām un skolām

Sociālo tīklu izmantošanas riski nav jāatstāj novārtā. Ietekmētāju ietekmi jaunieši bieži uzskata par modeli, kas var izraisīt bīstamu izturēšanos. Ievērojams skaits nāves gadījumu, kas saistīti ar tādiem izaicinājumiem kā Blackout Challenge, parāda steidzamo nepieciešamību pēc kritiskas digitālā satura pārbaudes. Efektīvas vecuma pārbaudes trūkums platformās veicina problēmu, jo reģistrācija ir atļauta no 13 gadu vecuma, bet netiek pārbaudīta.

Kopumā var redzēt, ka skolām vajadzētu būt galvenajai lomai plašsaziņas līdzekļu lasītprasmes jomā. Lielākā daļa jauniešu jūtas ierobežojoši rīkojoties ar interneta lietojumprogrammām izglītības iestādēs. Lai atbalstītu iesaistītos jauniešus, ir nepieciešama labāka izpratne un mērķtiecīga plašsaziņas līdzekļu lasītprasmes veicināšana.