Študenti odkrijejo svet novic: Vol.at obišče BG Dornbirn!

Študenti odkrijejo svet novic: Vol.at obišče BG Dornbirn!

Dornbirn, Österreich - 2. maja 2025 je spletni portal za novice Vol.at obiskal šolski razred na BG Dornbirn. Novinarji Mirjam Mayer in Valentina Dotlic so študentom dali vpogled v ustvarjanje spletnih sporočil in izzive poročanja o medijih. To je bila prva udeležba v šoli Vol.AT, ki je spodbujala zanimanje mladih v novinarskem delu.

V okviru svojega obiska so učenci izvedli raziskavo v slogu uličnih raziskav v izbirni temi "Politika in mediji". Njena poročila o ferijskih delovnih mestih pričajo o raznolikih izkušnjah, ki ste jih pridobili v svojih prvih poklicnih dejavnostih. Marc, star 16 let iz Schwarzacha, je delal za Spar in poudaril vrednost zaslužka svojega lastnega denarja. Magdalena (16) iz Dornbirna je pridobila prve profesionalne izkušnje v gostinstvu in pomagala na različnih prireditvah, medtem ko je Sebastian (16) pridobil prvo izkušnjo v Eisdiele Kolibri, ki jih je navdihnil njegov brat.

mlade perspektive medijskega dela

Novinarji so predstavili tudi, kako se članki in videoposnetki ustvarjajo na Vol.AT, od iskanja tem do raziskav do objave. Vrhunec dneva je bila vprašanja in odgovora, v kateri so se študentje lahko naučili več o vsakdanjem delu in poklicnih načinih novinarjev. Razpravljali so tudi o pomembnosti praktičnih izkušenj in prilagodljivosti na področju medijev.

vol.at ima pomemben razpon z več kot 1,5 milijona edinstvenih strank in več kot 34 milijonov ogledov strani na mesec. Te ključne številke ne ponazarjajo le pomembnosti portala, ampak tudi veliko zanimanja mladih v medijskih temah. Zavzetost študentov na ta dan spominja, kako pomembno je, da se mlade seznanijo s to temo.

medijska pismenost in njihova ustreznost

Drug osrednji vidik, ki ga je treba upoštevati v okviru medijskega izobraževanja, je tema medijske pismenosti. Kot analiza na platformi Zveznega centra za politično izobraževanje je kritični pregled medijskih vsebin bistvenega pomena v naši digitalizirani družbi. Zlasti mladi družbenih medijev so pogosto izpostavljeni visokim lepotnim idealom in pritiskom na samozavedanje, kar poudarja potrebo po spodbujanju medijske pismenosti.

Dieter Baackejev koncept medijske pismenosti in pristopi k medijskemu izobraževanju po Winfriedu Marotzkiju in Benjaminu Jörissenu sta ključnega pomena za razvoj kritične uporabe medijev. Jasno je, da so izobraževalni procesi tesno povezani z mediji in da lahko razumevanje samo-svetovnih pogledov znatno vpliva. Tu je še posebej pomembno, da izobraževalne ponudbe o medijski pismenosti vključujejo tudi odrasle več, da omogočijo vse medijsko izobraževanje.

Na splošno šolski obisk Vol.at na BG Dornbirn ne samo, da mlade v medijskem delu ne kaže le zanimanja, ampak tudi poudarja potrebo po posebej spodbujanju medijske pismenosti. Novinarsko delo je v današnji družbi zelo pomembno in ključnega pomena je, da prihodnje generacije razvijejo potrebne veščine za kritično porabo in oblikovanje informacij.