Studenti otkrivaju svijet vijesti: vol.at posjet BG Dornbirn!

Studenti otkrivaju svijet vijesti: vol.at posjet BG Dornbirn!

Dornbirn, Österreich - 2. svibnja 2025. internetski portal vijesti vol.at posjetio je školski razred u BG Dornbirn. Novinari Mirjam Mayer i Valentina Dotlic dali su učenicima uvid u stvaranje internetskih poruka i izazove izvještavanja o medijima. Ovo je bila prva pohađanje škole Vol.ata radi promicanja interesa mladih ljudi u novinarskom radu.

Kao dio svog posjeta, učenici su proveli anketu u stilu uličnih anketa u izbornoj temi „Politike i medija“. Njezina izvješća o ferialnim poslovima svjedoče o raznolikim iskustvima koja ste stekli u svojim prvim profesionalnim aktivnostima. Marc, 16 godina od Schwarzacha, radio je za SPAR i naglasio vrijednost zarade vlastitog novca. Magdalena (16) iz Dornbirna stekla je prvo profesionalno iskustvo u ugostiteljstvu i pomagala na raznim događajima, dok je Sebastian (16) stekao svoje prvo iskustvo u Eisdiele Kolibri, nadahnut od brata.

Mlade perspektive na medijski rad

Novinari su također predstavili kako se članci i videozapisi stvaraju na Vol.at, od pronalaska tema do istraživanja do objavljivanja. Vrhunac dana bila je sesija pitanja i odgovora u kojoj su studenti mogli saznati više o svakodnevnom radu i profesionalnim načinima novinara. Raspravljalo se i o važnosti praktičnih iskustava i fleksibilnosti u medijskom području.

vol.at uživa značajan raspon s preko 1,5 milijuna jedinstvenih klijenata i više od 34 milijuna pregleda stranica mjesečno. Ove ključne brojke ne samo da ilustriraju važnost portala, već i veliko zanimanje mladih u medijskim temama. Predanost učenika na ovaj dan podsjeća koliko je važno uvesti mlade ljude u tu temu.

Medijska pismenost i njihova relevantnost

Drugi središnji aspekt koji bi trebao biti razmotren u kontekstu medijskog obrazovanja je tema medijske pismenosti. Kao što pokazuje analiza na platformi Saveznog centra za političko obrazovanje, kritičko ispitivanje medijskog sadržaja od temeljnog je značaja u našem digitaliziranom društvu. Osobito mladi na društvenim mrežama često su izloženi visokim idealima ljepote i pritisku samosvjesnosti, što naglašava potrebu za promicanjem medijske pismenosti.

Koncept medijske pismenosti i pristupi medijskom obrazovanju Dietera Baackea prema Winfried Marotzki i Benjamin Jörissen ključni su za razvoj kritičke uporabe medija. Postaje jasno da su obrazovni procesi usko povezani s medijima i da razumijevanje samo-i-svjetskih pogleda može značajno utjecati. Ovdje je posebno važno da obrazovne ponude o medijskoj pismenosti također uključuju odrasle više kako bi omogućili sve medijsko obrazovanje.

Sveukupno, školski posjet Vol.at -a u BG Dornbirnu ne samo da pokazuje interes mladih u medijskom radu, već također naglašava potrebu za posebno promicanjem medijske pismenosti. Novinarski rad vrlo je važan u današnjem društvu, a ključno je da buduće generacije razvijaju potrebne vještine za kritičku konzumiranje i dizajniranje informacija.