Skoledag 2023: Rieder Students Design spennende programmer live!

Am 29. November gestalten Rieder Gymnasiasten den Schulradiotag mit spannenden Hörspielen und Interviews. Erleben Sie live, wie die Schüler spielerisch mit Radioformaten umgehen!
29. november former Rieder High School -elever på skolen Radio Day med spennende radiospill og intervjuer. Opplev hvordan studentene takler radioformater på en leken måte! (Symbolbild/DNAT)

Skoledag 2023: Rieder Students Design spennende programmer live!

Fredag ​​29. november vil årets skoledag finne sted fra kl. 08.30 til 17.00, som ble lansert av de frie radioene i Østerrike. Hovedmålene deres er å introdusere studentene for radioverdenen og gi dem muligheten til å jobbe kreativt. Alle programmene er live på www.radio-fri.at

I år er skoledagen under mottoet "Ears and Pencils Tips". De deltagende studentene vil lære på en leken måte hvordan man designer et radioprogram. Spennende radiospill, vekke rapporter og morsomme intervjuer er planlagt, mens det nøyaktige programmet forblir under nedleggelse. Det skal understrekes at elevene ved RIED videregående skole vil designe sitt eget 25-minutters program.

Kreative emner de siste årene

I det siste har forskjellige viktige temaer allerede blitt behandlet som en del av skoledagen. Disse inkluderer mobbing på skole, drømmer og feiringer, samt sosiale aspekter som kjønnslønnsgap og cybersikkerhet. Innholdet gir studentene muligheten til å takle aktuelle sosiale utfordringer, for eksempel klimaendringer og sosial rettferdighet.

Ideen bak denne dagen er ikke bare å bringe radioen nærmere radioen som et medium, men også å oppmuntre den til å ta på seg forskjellige roller. Det være seg modererende, intervjuing eller den tekniske delen av programmet. Gjennom denne praktiske erfaringen kan studentene lære å bevisst reflektere over sin egen mediebruk og forstå de mange fasettene i medieproduksjonen.

Totalt sett forfølger skoledagen målet om å fremme kreativiteten og kritisk tenking av elevene og tilby dem en underholdende, men også pedagogisk opplevelse.