Boysday au HLW Perg: les garçons explorent des chemins de carrière passionnants

Boysday au HLW Perg: les garçons explorent des chemins de carrière passionnants

Le 14 novembre, le deuxième «Boysday» a eu lieu au HLW Perg, qui a eu lieu de 8 h à 12 h 40. Ce jour-là, les garçons intéressés ont eu l'occasion de renifler dans différents domaines professionnels et d'acquérir de précieux informations sur les diverses opportunités de carrière qui leur sont ouvertes.

L'événement a attiré de nombreux étudiants qui ont pu visiter différents ateliers dans une atmosphère détendue. Non seulement les informations sur différentes professions, mais les garçons ont été encouragés à découvrir leurs intérêts et leurs talents. De cette façon, les participants devraient avoir un aperçu réaliste du monde du travail.

Divers ateliers pour les garçons

Les ateliers étaient dirigés par des experts de la pratique et comprenaient un large éventail de sujets. Les étudiants ont eu l'occasion d'apprendre des compétences pratiques et d'acquérir de l'expérience dans des domaines tels que la technologie, l'informatique et les professions créatives. Ces événements sont un soutien précieux pour l'orientation professionnelle des jeunes et aident à prendre de bonnes décisions concernant leur avenir.

Cette initiative est d'une importance particulière car elle remet en question les modèles stéréotypés et encourage les garçons à s'intéresser aux professions qui sont traditionnellement considérées comme «atypiques». Un large éventail d'accès à divers domaines professionnels aide à susciter l'intérêt pour diverses opportunités et à promouvoir l'individualité.

Le Burb Schetag du HLW Perg illustre une orientation professionnelle moderne et montre comment les écoles peuvent activement aider à rendre la vie professionnelle plus attrayante pour les garçons. De tels événements aident non seulement à la prise de décision, mais aussi à renforcer la confiance en soi des participants.

Pour plus d'informations sur les activités lors des visites HLW Perg www.Mein. .