Volkschule Kirberg-Thering: Oppussing kommer til slutt
Volkschule Kirberg-Thering: Oppussing kommer til slutt
Kirchberg-thening. Etter en lang byggeperiode nærmer renoveringen av barneskolen sin slutt. Mens interiørarbeidet ble fullført i god tid på begynnelsen av skolen, er det fortsatt noen få detaljer utendørs.
Renoveringsarbeidet på bygningen var ikke et lett selskap. Ordfører Breitenauer forklarer at tre konstruksjonsstadier måtte harmoniseres: Den opprinnelige skolebygningen er nå 100 år gammel, en forlengelse ble lagt til på slutten av 1960 -tallet, og et område for barnehage ble lagt til på begynnelsen av 2000 -tallet. Til tross for disse strukturelle utfordringene, var det mulig å implementere et moderne pedagogisk konsept.
Modernisering og digitalt utstyr
Et av høydepunktene i renoveringen er de romslige klasserommene som er opptil 78 kvadratmeter i størrelse. Denne generøsiteten gir betydelige fordeler, spesielt i digitale leksjoner. "Vi er nå helt digitalt utstyrt, men vi har også de konvensjonelle brettene for de tradisjonelle undervisningsmetodene," sier ordfører Breitenauer om en best mulig kombinasjon.
Et annet viktig aspekt ved renoveringen er fokuset på bærekraft. Et fotovoltaisk system ble installert på skyldtaket, som tilhører den så kalt fornybare energien. Dette initiativet støtter ikke bare miljøet, men også uavhengighet fra konvensjonelle energikilder. I tillegg understreker Breitenauer viktigheten av det nye skolekjøkkenet, som allerede har utarbeidet 23 000 porsjoner for elevene og stedet i fjor.
Outlook for de neste trinnene
Det neste trinnet som en del av renoveringen er fullføringen av skolen og etterskolehagen. "Vi har laget lister med lærere og elever der deres ønsker er oppført. Nå venter vi bare på kontrakten slik at vi kan begynne å designe hagen," forklarer Breitenauer. Denne hagen skal fullføres den kommende våren.
Totalt sett utgjør kostnadene for prosjektet 4,5 millioner euro. Denne investeringen viser kommunens forsøk på å gjøre utdanningsinstitusjonen bærekraftig. Her investeres ikke bare i infrastrukturen, men også i studentenes fremtid og dermed i hele samfunnet.
Kommentare (0)