Открийте ученици Ки: Ден на училищното радио 2024 г. в Ноймарт в Мюлкрейс

Открийте ученици Ки: Ден на училищното радио 2024 г. в Ноймарт в Мюлкрейс

В петък, 29 ноември, "Ден на училищното радио 2024 г." ще се извърши в цялата страна. В този контекст всички 15 „безплатни радиостанции“ работят с училищни часове, за да представят творческата работа на учениците. Особено забележимо е сътрудничеството между безплатния радио фрейстад и средното училище в Ноймарт в Мюлкрейс. Тази година студентите се занимават интензивно с темата за изкуствения интелект (AI).

Под моли „уши и моливи“, студентите се потопят в света на радиото. Това не само създава вълнуващи радио пиеси, но и завладяващи доклади и умни интервюта, които се популяризират от процесите на творческо мислене. Ангажиментът в този проект е забележителен, защото студентите анализират предимствата и недостатъците на AI и критично разпитват.

Творческо изследване на изкуствения интелект

Студентите на „Медийният творчески клон“ в г -жа Neumarkt i. В своята програма Mühlkreis обсъжда засилващото присъствие на изкуствения интелект в нашето ежедневие. Задавате важни въпроси: AI е потенциална опасност или по -скоро полезен инструмент? Тази тема е особено актуална и изисква диференциран изглед.

Важна част от проекта беше семинар, който беше ръководен от медийните преподаватели Сиси Кайзер и Том Бейер. Тук студентите получиха по -дълбока представа за темата за AI. Те научиха как AI се използва в различни области и как самите те могат да се възползват от тази технология. В същото време акцентът беше и върху възможните опасности, които могат да вървят ръка за ръка с използването на AI.

Студентите разшириха както знанията си, така и практическите си умения в радио журналистиката чрез тази интензивна дискусия. Резултатите от нейния работен поток в вграденото шоу, което се излъчва на живо на открито по безплатното радио в деня на училищното радио в 16:00. Това предлага на студентите ценен начин да представят своята творческа работа пред по -широка аудитория и в същото време да задълбочат разбирането си за бъдеща тема за устойчивост.