تصاعد الصراع المدرسي: المعلمون والطلاب في حجة ملموسة!

تصاعد الصراع المدرسي: المعلمون والطلاب في حجة ملموسة!

Ernst-Abbe-Gymnasium, Neukölln, Deutschland - تسبب حادثة في النمسا حاليًا الإثارة: في مدرسة في براوناو ، تم منع الطلاب الذين أرادوا تعليق العلم النمساوي في فصلهم من القيام بذلك. وصف هيرمان بروكل ، المتحدث باسم التعليم في FPö ، هذا القرار بأنه "عبثية". وانتقد بحدة إدارة المدارس بسبب حقيقة أنهم وصفوا التلاميذ الذين يرغبون في إظهار موقفهم الإيجابي تجاه بلدهم الأصلي كعلامة تجارية متطرفة صحيحة. يؤكد Brückl أن استخدام العلم قانوني تمامًا ويطالب بالاعتذار من إدارة المدرسة للطلاب المعنيين وأولياء أمورهم. ووفقا له ، فإن تشهير هؤلاء الطلاب أمر غير مقبول ببساطة ويمثل إساءة استخدام المسؤولية التربوية ، كما في Austrian Press Press Compans يمكن قراءة.

الفحص العنيف في برلين

في مكان آخر في ألمانيا تصاعد وضعا في مدرسة ثانوية في نيوكولن: كان المعلم ضحايا لهجوم جسدي من قبل الطلاب يوم الاثنين بعد أن أظهر نفسه ضد إظهار علم فلسطين. انتهى الحادث بالضربات وركل بين المعلم وطالب يبلغ من العمر 15 عامًا بعد أن تدخل في نزاع حول العلم. كما تقرير الشرطة ، يقال إن البالغ من العمر 14 عامًا قد ارتدى العلم ، مما أثار التوترات بين الطلاب والمعلمين. حتى الآن ، كانت المعلم والشكاوى الجنائية التي استمرت 15 عامًا بسبب الاعتداء ، بينما يبقى اللاعب البالغ من العمر 14 عامًا دون شكوى. وفقًا لـ

يلقي هاتان الحادثان الضوء على القضايا الحساسة للهوية والتعبير في المدارس ، في النمسا وألمانيا. في كلتا الحالتين ، تعتبر ردود أفعال المعلمين وإدارات المدارس حاسمة في الإجراءات الإضافية والتعامل المستقبلي مع المواقف المماثلة.