Budúcnosť -Usadenie vzdelávacieho projektu: Digitálne lekcie Waldviertler Haks Design Digital

Budúcnosť -Usadenie vzdelávacieho projektu: Digitálne lekcie Waldviertler Haks Design Digital

V priekopníckej iniciatíve sa štyri komerčné akadémie Waldvirtel (HAK) v Gmünd, Horn, Waidhofen a Zwettl zviazajú svoju silu na rozvoj inovatívnych vzdelávacích prístupov. Na podujatí Kick -off Prof. Ley z University of Krems zdôraznil, že tento projekt bol v Európe jedinečný. Jeho cieľom je zintenzívniť moderné technológie do lekcií a zintenzívniť spoluprácu medzi vzdelávacími inštitúciami a hospodárstvom.

Výskumný projekt ide do ďalšej fázy po úspešnom hodnotení, pričom školáci sa aktívne zapoja do vývoja. Ústredné pre skúmanie otázok ako: Čo musia učitelia urobiť, aby sa mladí ľudia v digitálnom priestore učili efektívne? Ako digitálne technológie ovplyvňujú učebné správanie? A ako je možné zlepšiť spoluprácu so spoločnosťami? Zameriava sa na tieto otázky na optimalizáciu výučbových a vzdelávacích procesov.

inovatívne prístupy k hybridným lekciám

Táto udalosť znamenala začiatok úzkej spolupráce medzi vedou, školami a obchodnými zástupcami. Cieľom je vytvoriť nové, budúcné vzdelávacie modely prostredníctvom hybridných vzdelávacích miestností, ktoré kombinujú fyzické a virtuálne prvky. Nielen študenti by mali mať úžitok z moderných metód vzdelávania, ale aj z regionálnych spoločností, ktoré sa spoliehajú na praktické školenie budúcich pracovníkov.

„Projekt šumivého vedy“ Hybridlearningspaces@School “zohráva dôležitú úlohu pri digitálnej transformácii vzdelávania vo Waldviertel a môže pôsobiť ako model podobných projektov v Európe,“ zdôrazňuje manažér vzdelávania Alfred Grünäudl. Táto inovatívna iniciatíva je krokom do budúcnosti, keď sa vzdelávanie a obchodná práca snaží pracovať s požiadavkami 21. storočia.

S oficiálnym začiatkom tohto projektu sa objavia sľubné perspektívy vzdelávania a hospodárska spolupráca v regióne. Každý, kto je zapojený, je optimistický, že spoločná práca na tomto inovatívnom prístupe môže poskytnúť základné zistenia pre navrhovanie budúcich vzdelávacích systémov. Viac informácií nájdete v článku o sa nachádza.