Virtuaalikoulutus huolehtiville sukulaisille: Immacaren tuki

Virtuaalikoulutus huolehtiville sukulaisille: Immacaren tuki

Kotihoidon uusi koulutustarjous kehitettiin osana tutkimushanketta "Immacare" St. Pöltenin soveltamistieteiden yliopistossa. Tämän innovatiivisen ohjelman tarkoituksena on hoitaa sukulaisia ja asiantuntijoita kotimaan hoidon alalla ja käyttää nykyaikaisia tekniikoita, kuten laajennetun todellisuuden (XR) koulutuskurssien suorittamiseen.

"Immacaren" taustalla on luoda helposti saavutettavissa oleva koulutustarjous, joka on erityisesti räätälöity hoidon haasteisiin ja stressiin COVID-19-pandemian aikana. Tutkimukset osoittavat, että noin 950 000 Itävallan ihmistä huolehtii heidän sukulaisistaan kotona, mikä korostaa tällaisten aloitteiden merkitystä. Tutkijat Manuel Schwanda ja Benjamin Roszipal ovat kehittäneet näitä sairaanhoitajia parannettuun tukeakseen käytännön koulutusohjelman ennaltaehkäisyyn yhdessä kumppaneiden, kuten Caritasin ja Arbeiter-Samaariter-Bundin kanssa.

harjoittelu -oruentoitu koulutus

Saatu tieto välitetään virtuaaliympäristössä, jossa ravitsevaa oppimista voidaan oppia luomaan syksyisen ympäristön. "Kuinka tunnustan mahdolliset vaaralähteet asuintilassa?" On vain yksi koulutuksen aikana käsiteltyistä kysymyksistä. Skenaario vaihtelee jokaisen kulun mukaan, jotta voidaan simuloida laaja valikoima tilanteita. Tämän avulla osallistujat voivat harjoittaa käytännön taitoja turvallisessa ympäristössä ottamatta todellista onnettomuutta.

Caritasin hoitoasiantuntija Barbara Riegler-Spitzer korostaa, kuinka tärkeä tämäntyyppinen koulutus on, etenkin mobiilihoidossa: "Työntekijöiden on oltava hyvin koulutettuja ja päteviä varmistaakseen hoidon tarvitsevien turvallisuuden." Teknologiaa käytetään realistisesti simuloimaan asiakkaan elinympäristöä, mikä tekee koulutuksesta erityisen tehokkaan.

integraatio koulutukseen

XR: n integrointi koulutukseen on keskeinen osa "Immacare". Opiskelijat ovat myös aktiivisesti mukana projektissa yhteistyössä terveys- ja hoitotyön kandidaatin tutkinnon kanssa sekä St. Pöltenin yliopistossa. Tämä antaa tuleville asiantuntijoille mahdollisuuden perehtyä innovatiivisiin menetelmiin varhaisessa vaiheessa ja syventää heidän tietämystään realistisissa skenaarioissa.

Benjamin Roszipal selittää, että uusimpien tekniikoiden ja uusien opetusmenetelmien yhdistelmä myötävaikuttaa päättäväisesti terveydenhuollon laadun parantamiseksi kestävästi. Tällaisten aloitteiden ansiosta sairaanhoitajat voidaan kouluttaa optimaalisesti ja kouluttaa, mikä lopulta hyödyttää hoitoa tarvitsevia.

”Immacare” -projektia edisti suurelta osin Lower Itävallan alemman lain kamari, ja se sisältää tiiviin yhteistyön kotimaan hoidon eri toimijoiden kanssa. Nykyiset tiedot koulutustarjouksista ovat Research-verkkosivusto saatavilla.

Tämä innovatiivinen lähestymistapa osoittaa, kuinka tärkeä tuki hoitohenkilöstölle on heidän molempien tehtäviensä käsittelemiseksi ja oman terveyden edistämiseksi. Digitaalisten koulutuslomakkeiden käyttö on kauan myöhässä askel Itävallan hoitokoulutuksen jatkokehityksessä.