Die Österreichische Hoteliervereinigung (ÖHV) hat ihren Videowettbewerb für Schülerinnen und Schüler, die im Sommer ein Pflichtpraktikum in der Gastronomie und Hotellerie absolvieren, erneut ausgetragen. In diesem Jahr stachen die talentierten Schüler der Tourismusschulen Semmering besonders hervor und belegten die ersten beiden Plätze.
Marcell Tarnoki, ein Schüler aus dem zweiten Jahrgang, dokumentierte sein erstes Praktikum in der Konditorei Winkler am Wolfgangsee. Er stellte seine einzigartigen Erfahrungen in einem eindrucksvollen Video dar, welches die Jury nachhaltig beeindruckte und schließlich den ersten Platz sicherte. Bei der Preisverleihung sprach Kristin Oberweger von der ÖHV ihre Anerkennung aus.
Die Preisträger und ihre Kunstwerke
Auch Tobias Baierling, ein Schüler des dritten Jahrgangs, trat mit einem hervorragenden Video an, das sein Praktikum im Hotel Alpenhaus in Kaprun widerspiegelte. Sein sympathischer und kreativer Ansatz wurde belohnt, und er holte sich den zweiten Platz. Die beiden Schüler erhielten nicht nur Lob für ihre kreativen Leistungen, sondern auch Preise, die ihren Einsatz würdigen.
Der erste Platz brachte Marcell Tarnoki ein neues Handy, während Tobias Baierling sich über einen Aufenthalt in der St. Martins-Therme im Seewinkel freuen durfte. Die Freude über die Preise war den beiden Teilnehmern deutlich anzusehen. Direktor Jürgen Kürner äußerte seinen Stolz über die Leistungen seiner Schüler: „Es ist eine tolle Sache, dass unsere Schüler gleich die ersten beiden Plätze belegen. Noch wichtiger ist, dass sie mit positiven Erfahrungen aus ihren Praktika zurückgekehrt sind, die sie kreativ in ihren Videos verarbeitet haben.“
Die Videos der beiden Preisträger sind auf der offiziellen Homepage der ÖHV sowie auf der Instagram-Seite der Tourismusschulen Semmering verfügbar, wo Interessierte die kreative Arbeit der Schüler bewundern können.
Diese Initiative fördert nicht nur kreative Talente, sondern auch die praktische Anwendung von erlernten Fähigkeiten im realen Arbeitsumfeld. Solche Wettbewerbe können Schüler motivieren, ihre Erfahrungen zu reflektieren und zu teilen, was für ihre persönliche und berufliche Entwicklung von Bedeutung ist.
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