Iebiedēšana skolās: upuru skaits Austrijā ir satraucošs!

Iebiedēšana skolās: upuru skaits Austrijā ir satraucošs!

Österreich - Iebiedēšana ir nopietna problēma, kas rodas daudzās skolās un darbā visā pasaulē. Austrijā Krone ziņo, ka apmēram viena piektā daļa studentu norāda, ka viņi jau ir kļuvuši par iebiedēšanas upuriem. Šī vardarbīgā izturēšanās, kas bieži atkārtojas ilgākā laika posmā un rada varas svaru starp vainīgajiem un upuriem, ietekmē ne tikai studentus, bet arī pieaugušos.

Termins huligānisms apraksta agresīvas izturēšanās veidu, kuras mērķis ir kaitēt citiem. Bieži sprūdi ir varas, garlaicības, atriebības vai pašas pieredzes sajūta no pagātnes. Īpaši neaizsargāti ir tādas minoritātes kā LGBTQIA jaunieši un skolēni ar migrācijas fonu, kas arvien vairāk pakļauti terorizācijas riskam.

Iebiedēšanas formas

Iebiedēšana var notikt dažādās formās, kuras var sadalīt šādi:

• Fiziska huligānisms: fiziski uzbrukumi un ievainojumi.
• Verbālā iebiedēšana: apvainojumi, draudi un sāpīgi komentāri.
• Netieša iebiedēšana: baumu izkliede, sociālā atstumtība un ignorēšana.
• Seksistiska iebiedēšana: traucējumi, kas balstīti uz dzimumu.
• Kiberhuligānisms: agresīva uzvedība internetā.

Dati rāda, ka zēni un meitenes tiek ietekmēti atšķirīgi. Saskaņā ar 2022. gada PISA pētījumu 20 % meiteņu un 23 % zēnu paziņoja, ka viņi regulāri ir iebiedēšanas upuri. UNICEF analīze no 2018. līdz 2022. gadam liecina, ka vairāk nekā 21 % 15 gadus vecu cilvēku piedzīvo biežu iebiedēšanu skolā, pēdējos gados palielinoties biežumam.

psiholoģiskā ietekme un sociālā perspektīva

Iebiedēšanas ietekme ir nopietna. Neārstēta iebiedēšana var izraisīt nopietnas psiholoģiskas problēmas, piemēram, bailes, depresiju un pat pašnāvības domas. Vainīgie bieži nav bez sekām, jo ​​viņi var izjust agresīvu izturēšanos un sociālo noraidījumu. Šis psiholoģiskais stress attiecas ne tikai uz studentiem; DAK aptauja no 2024. gada rāda, ka 24 % aptaujāto skolas bērnu vismaz reizi mēnesī ietekmē iebiedēšana.

Vācijā skaitļi ir līdzīgi satraucoši. Saskaņā ar statistiku, apmēram 7 % 15 gadus veco studentu ir pakļauti iebiedēšanai, un 12 % studentu vismaz vienu reizi studenti terorizē. Saskaņā ar 2024. gada pētījumu 4,4 % huligānisma darbinieku, par kuriem pēdējos sešos mēnešos ziņoja kolēģi, savukārt vairāk nekā ceturtdaļa studentu ir piešķīrusi domas par pašnāvību kiberhuligānisma rezultātā statistta.

Nepieciešamība pēc pasākumiem

Pusaudžu garīgā veselība ir apdraudēta, tāpēc steidzami nepieciešama efektīva rīcība pret iebiedēšanu. [RKI] analīze (https://www.rki.de/de/aktuelles/publikations/journal-of-heth-monitoring/g-downloadsj/focus/jhealthhmonit_2024_01_mobbing.html) parāda, ka apmēram 14 % no studentiem ir bijuši apkārt 7 %, kas cyberbobbobing ir. Kamēr skolas iebiedēšana laika gaitā ir samazinājusies, kiberhuligānisma skaits ir satraucošs pieaugums. Lai to neitralizētu, būtiska ir iebiedēšanas pasākumu ieviešana skolās.

Sabiedrībai ir nepieciešama izpratne par iebiedēšanas negatīvo ietekmi, izmantojot profilakses piedāvājumus un izglītību. Tas ir vienīgais veids, kā garantēt cieņu un drošu sadarbību skolās un darbā.