Mobbing på skolene: Hver femte lider av trakassering!

Mobbing på skolene: Hver femte lider av trakassering!

Österreich - En aktuell analyse av mobbesituasjonen på skolene viser alarmerende resultater: I følge PISA-studien 2022 blir rundt 20% av de 15- og 16 år gamle jentene og 23% av guttene gjentatte ganger trakassert. Denne studien undersøker jevnlig studentenes velvære og dokumenterer hyppigheten av mobbehendelser, som belyser et betydelig sosialt helseaspekt blant unge mennesker. Sammenlignet med den forrige studien fra 2018, ble det funnet en liten reduksjon i mobbefrekvensen, men Østerrike er i gjennomsnitt fortsatt i OECD -sammenligningen, noe som indikerer et fortsatt behov for handling. I tillegg viser WHO som studerer om helseatferd hos skolealder (HBSC) for skoleåret 2021/2022 at 3-12% av jentene og 4-13% av gutta har blitt mobbet flere ganger de siste månedene.

Forskjellene mellom undersøkelsene må observeres. Mens PISA -studien indikerer gjentatt mobbing, viser HBSC -dataene at omtrent 2% av jentene og 5% av guttene beskriver seg selv som mobbende gjerningsmenn. En positiv trend er imidlertid den betydelige nedgangen i mobbing ofre og stoffer mellom 2010 og 2018, noe som har holdt seg stabil siden den gang. Likevel er det en bekymringsfull økning i nettmobbing, der 8-13% av ungdommene har vært ofre for digitale angrep de siste månedene.

Resultater av HBSC -studien

HBSC-studien er et grenseoverskridende initiativ fra WHO, som utføres hvert fjerde år og analyserer helse og velvære for unge mennesker i en sosial sammenheng. 47 land og regioner deltok i den siste undersøkelsesrunden, og mangfoldet av forskere fra forskjellige fagområder gjør studien til en omfattende kilde til ungdomshelse. Disse dataene hjelper ikke bare til å gjenkjenne risikoer og ulikheter blant unge mennesker, men kan også informere nasjonal politikk og programmer for å forbedre levekårene.

Skolebaserte mobbinghendelser er fortsatt en betydelig helserisiko. En spesiell analyse av Robert Koch Institute beviser at omtrent 14% av barn og unge i Tyskland har hatt erfaring med mobbing på skolen. Annekt det, det er spesielt bekymringsfulle tall for kjønnsdiversitets ungdommer som er uforholdsmessig rammet av mobbing. Til tross for en nedgang i mobbing på skolen i årevis, forble spredningen mellom 2017 og 2022 stabil, mens nettmobbing økte i samme periode. Det er et presserende behov for effektive anti-mobbing tiltak på skolene.

Behov for handling og forebygging

Rapporten viser nå at situasjonen har blitt bedre, men utfordringen fortsetter å eksistere. Skoler og politiske beslutninger blir bedt om å iverksette forebyggende tiltak for å sikre studentenes velvære. HBSC -studien og PISA -undersøkelsene illustrerer behovet for nært samarbeid mellom forskjellige institusjoner for å utvikle effektive strategier mot mobbing i alle dens former og for å implementere dem på skolen.

For mer informasjon om studiene og andre relevante resultater, vennligst besøk nettstedene til who> and rki.