Maltretiranje u školama: Svaka peta pati od uznemiravanja!

Maltretiranje u školama: Svaka peta pati od uznemiravanja!

Österreich - Trenutna analiza stanja maltretiranja u školama pokazuje alarmantne rezultate: Prema PISA studiji 2022, oko 20% djevojčica od 15 i 16 godina i 23% dječaka više puta je maltretirano. Ova studija redovito ispituje dobrobit učenika i dokumentira učestalost incidenata za nasilje, što među mladima osvjetljava značajan aspekt socijalnog zdravlja. U usporedbi s prethodnom studijom iz 2018. godine, pronađeno je neznatno smanjenje frekvencije maltretiranja, ali Austrija je u prosjeku u usporedbi OECD -a, što ukazuje na stalnu potrebu za djelovanjem. Pored toga, WHO studij o zdravstvenom ponašanju kod djece školske dobi (HBSC) za školsku godinu 2021/2022 pokazuje da je 3-12% djevojčica i 4-13% momaka nekoliko puta maltretirano posljednjih mjeseci.

Moraju se primijetiti razlike između anketa. Dok studija PISA pokazuje opetovano maltretiranje, podaci HBSC pokazuju da oko 2% djevojčica i 5% dječaka sebe opisuje kao počinitelje maltretiranja. Pozitivan trend je, međutim, značajno smanjenje žrtava i tvari maltretiranja između 2010. i 2018., što je od tada ostalo stabilno. Unatoč tome, zabrinjavajuće je povećanje cyber zlostavljanja, gdje je 8-13% mladih bilo žrtva digitalnih napada u posljednjih nekoliko mjeseci.

Rezultati studije HBSC

Studija HBSC-a je prekogranična inicijativa WHO-a, koja se provodi svake četiri godine i analizira zdravlje i dobrobit mladih u društvenom kontekstu. 47 zemalja i regija sudjelovalo je u posljednjem krugu ankete, a mnoštvo istraživača iz različitih disciplina čini studiju sveobuhvatnim izvorom zdravlja mladih. Ovi podaci ne samo da pomažu u prepoznavanju rizika i nejednakosti među mladima, već mogu informirati i nacionalne politike i programe za poboljšanje životnih uvjeta.

Incidenti za nasilje u školi i dalje su značajan zdravstveni rizik. Posebna analiza Instituta Robert Koch dokazuje da je oko 14% djece i adolescenata u Njemačkoj imalo iskustva sa školskim maltretiranjem. Anect to, posebno su zabrinjavajući brojevi za adolescente rodno diverznih na koje je nesrazmjerno pogođen maltretiranjem. Unatoč padu školskog maltretiranja godinama, širenje između 2017. i 2022. ostao je stabilan, dok je zlostavljanje cyber -a povećalo u istom razdoblju. U školama je hitna potreba za učinkovitim mjerama protiv zlostavljanja.

Potreba za djelovanjem i prevencijom

Izvještaj sada pokazuje da se situacija poboljšala, ali izazov i dalje postoji. Škole i politička odluka -od donositelja se traži da provedu preventivne mjere kako bi se osiguralo dobrobit učenika. Studija HBSC -a i PISA pregledi ilustriraju potrebu za uskom suradnjom između različitih institucija za razvijanje učinkovitih strategija protiv maltretiranja u svim njegovim oblicima i provedbe u školi.

Za više informacija o studijama i drugim relevantnim rezultatima, posjetite web stranice WHO> i rki.