Die junge Generation zeigt einmal mehr ihr Talent! Bei der bereits 28. Auflage des Wettbewerbs in Villach präsentierten Teenager ihr Können in Fremdsprachen und lieferten eine beeindruckende Performance ab. Die Jugendlichen, die in Englisch, Italienisch, Französisch und Spanisch kommunizierten, diskutierten munter mit Muttersprachlern über ein zuvor gezeigtes Video. Dieser Wettstreit fand im festlich geschmückten Bambergsaal statt, wo die talentierten Teilnehmer am Donnerstagabend, dem 27. Februar 2025, geehrt wurden, wie klick-kaernten.at berichtete.
Die Organisatoren der Sprach-Gala, die von den Jugendlichen selbst gestaltet wurde, feierten die kreativen Beiträge. Unter der Leitung von Nina Arhar bewerteten Pädagogen aus sechs höheren Schulen die sprachlichen Fähigkeiten der Teilnehmenden. Im Namen der Stadt Villach gratulierte Gemeinderat Bernd Olexinski den Gewinnern, was die Bedeutung solcher Veranstaltungen für die Förderung sprachlicher Fähigkeiten unterstreicht.
Mehrsprachigkeit als Schlüsselressource
Unter dem Aspekt der Mehrsprachigkeit wird die Veranstaltung auch in einem weiteren Kontext relevant. In einer Studie thematisieren Ahrenholz und Maak die Situation von Schülerinnen und Schülern mit nicht-deutscher Herkunftssprache, insbesondere Seiteneinsteigern, und wie diese auch von einer solchen Sprachförderung profitieren können. Die Förderung eines sprachbewussten Ansatzes im Unterricht könnte nicht nur die Sprachkompetenz steigern, sondern auch das metalinguistische Bewusstsein der Lernenden stärken, ein zentrales Element für den Erfolg in mehrsprachigen Klassen. Diese Erkenntnisse könnten auch die positive Resonanz auf den Wettbewerb in Villach erklären, da derartige Veranstaltungen den Austausch und die Wertschätzung für sprachliche Vielfalt auf kreative Weise fördern, wie die Publikation der Friedrich-Schiller-Universität Jena verdeutlicht (springer.com).
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