La prima scuola di ricerca a Villach ispira i giovani esploratori

La prima scuola di ricerca a Villach ispira i giovani esploratori

L'apertura della prima scuola materna di ricerca a Villach al Technology Park è stata un grande evento che i bambini hanno vissuto con molte anticipazioni. Il direttore dell'asilo Birgit Moser ha accolto i partecipanti con una canzone di benvenuto progettata con amore e ha portato gli ospiti interessati a sorridere con una poesia fatta da sé sulla costruzione dell'asilo.

Tra gli ospiti c'erano anche personalità più importanti come il governatore Peter Kaiser e il consigliere di stato Daniel Fellner, entrambi di The Spö. Durante l'evento, Fellner ha sottolineato l'importanza dell'educazione della prima infanzia: "I bambini non sono navi che possono essere riempite dall'alto è importante per innescare il fuoco in essi". Ciò rappresenta un approccio importante nella pedagogia moderna che si concentra sul successo di apprendimento individuale dei bambini.

significato per la regione

La base dell'asilo di ricerca nel Villach Technology Park è un passo importante nel panorama educativo della regione. Non solo un ambiente di apprendimento giocoso è creato qui che introduce i bambini alla scienza e alla ricerca in tenera età, ma anche uno spazio che promuove la creatività e l'innovazione. Questa iniziativa costituisce un'interfaccia tra istruzione e ricerca e stabilisce nuovi standard per lo sviluppo della prima infanzia.

L'asilo sarà dotato di tecnologie moderne per consentire ai piccoli ricercatori di apprendere l'apprendimento pratico. In un mini laboratorio, i bambini possono sperimentare scherzosamente e quindi scoprire i loro interessi e talenti in una fase iniziale. L'obiettivo è motivare i bambini a essere curiosi e partecipare attivamente al processo di apprendimento.

L'apertura di questa scuola materna non significa solo creare nuove aree educative, ma anche che la regione di Villach porta la sua partenza in un paesaggio educativo orientato al futuro. Puoi aspettarti gli sviluppi futuri, poiché l'applicazione pratica della conoscenza nell'educazione della prima infanzia promette approcci innovativi.

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