Το πρώτο νηπιαγωγείο στο Villach εμπνέει νέους εξερευνητές

Von WOM

Το άνοιγμα του πρώτου ερευνητικού νηπιαγωγείου στο Villach στο Τεχνολογικό Πάρκο ήταν ένα μεγάλο γεγονός που τα παιδιά βίωσαν με πολλή πρόβλεψη. Ο σκηνοθέτης του νηπιαγωγείου Birgit Moser καλωσόρισε τους παρευρισκόμενους με ένα τραγούδι καλωσορίσματος που σχεδιάστηκε με αγάπη και έφερε τους ενδιαφερόμενους να χαμογελάσει με ένα αυτοκόλλητο ποίημα για την κατασκευή του νηπιαγωγείου.

Μεταξύ των επισκεπτών ήταν επίσης πιο σημαντικές προσωπικότητες όπως ο κυβερνήτης Peter Kaiser και ο κρατικός σύμβουλος Daniel Fellner, τόσο από το SPö. Κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης, ο Fellner υπογράμμισε τη σημασία της εκπαίδευσης της πρώιμης παιδικής ηλικίας: "Τα παιδιά δεν είναι σκάφη που μπορούν να συμπληρωθούν από πάνω είναι σημαντικά για να πυροδοτήσουν τη φωτιά σε αυτά". Αυτό αντιπροσωπεύει μια σημαντική προσέγγιση στη σύγχρονη παιδαγωγική που επικεντρώνεται στην ατομική επιτυχία της μάθησης των παιδιών.

Σημασία για την περιοχή

Η ίδρυση του Ερευνητικού Νηπιαγωγείου στο Τεχνολογικό Πάρκο Villach είναι ένα σημαντικό βήμα στο εκπαιδευτικό τοπίο της περιοχής. Όχι μόνο ένα παιχνιδιάρικο μαθησιακό περιβάλλον που δημιουργείται εδώ που εισάγει τα παιδιά στην επιστήμη και την έρευνα σε νεαρή ηλικία, αλλά και ένα χώρο που προάγει τη δημιουργικότητα και την καινοτομία. Αυτή η πρωτοβουλία αποτελεί μια διεπαφή μεταξύ εκπαίδευσης και έρευνας και θέτει νέα πρότυπα για την ανάπτυξη της πρώιμης παιδικής ηλικίας.

Το νηπιαγωγείο θα είναι εξοπλισμένο με σύγχρονες τεχνολογίες για να επιτρέψει στους ερευνητές να μάθουν την πρακτική μάθηση. Σε ένα μίνι εργαστήριο, τα παιδιά μπορούν να πειραματιστούν παιχνιδιάρικα και έτσι να ανακαλύψουν τα ενδιαφέροντα και τα ταλέντα τους σε πρώιμο στάδιο. Ο στόχος είναι να παρακινήσουμε τα παιδιά να είναι περίεργα και να συμμετέχουν ενεργά στη διαδικασία μάθησης.

Το άνοιγμα αυτού του νηπιαγωγείου όχι μόνο σημαίνει τη δημιουργία νέων εκπαιδευτικών περιοχών, αλλά και ότι η περιοχή Villach παίρνει την αναχώρησή της σε ένα μελλοντικό εκπαιδευτικό τοπίο. Μπορείτε να προσβλέπουμε στις μελλοντικές εξελίξεις, καθώς η πρακτική εφαρμογή της γνώσης στην εκπαίδευση στην παιδική ηλικία υπόσχεται καινοτόμες προσεγγίσεις.

Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με το ιστορικό αυτής της πρωτοβουλίας, επισκεφτείτε το άρθρο σχετικά με το